题目内容

9.实验室中通常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量(如图)实验时需事先在集气瓶中装少量的水,并在装置冷却到室温时再打开止水夹.回答问题
(1)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,化学反应类型是化合反应
(2)冷却到室温后打开止水夹可以观察到水进入集气瓶,并约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$,这说明了氧气约占空气体积的五分之一.
(3)有些同学在做实验时发现进入到集气瓶中的水量少于$\frac{1}{5}$,请你帮他们分析可能的原因是:红磷的量不足;装置漏气.

分析 (1)书写化学反应的文字表达式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件.化合反应是由两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应.
(2)根据空气的组成来分析;
(3)保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数.

解答 解:(1)磷与氧气在点燃条件下反应生成了五氧化二磷.该反应的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.符合“多变一”,属于化合反应;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;化合反应;
(2)由于红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强减小,反应停止后,打开止水夹,烧杯内的水会进入集气瓶内;由于空气中氧气约占空气体积的五分之一,所以,进入的水大约到集气瓶容积的五分之一为止.故填:氧气约占空气体积的五分之一;
(3)小李同学也采用同样的装置做了此实验,但他测出空气中氧气的体积分数小于真实值,可能的原因是:红磷的量不足、装置漏气、未冷却至室温就打开了弹簧夹等.
故填:红磷的量不足;装置漏气(答案合理即可).

点评 本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.

练习册系列答案
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1.近几年某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中是否含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)”,该反应的化学方程式为:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X.这个化学方程式中物质X的化学式是H2SO4.
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根据上述资料,甲、乙同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:
【实验现象】A中高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
【得出结论】煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
【实验评价】(3)你认为甲同学的实验方案不合理(填“合理”或“不合理”),其理由是:由于二氧化硫也能使石灰水变浑浊,所以不能判断含有碳元素.
【实验探究】乙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):

【探究与结论】
(4)上图C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰.
(5)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:乙同学的实验中B中的溶液褪色,C中的溶液不褪色,D中澄清的石灰水变浑浊.

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