题目内容

11.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽;
(2)装置A为气体发生装置,在试管内的不同位置分别放入高锰酸钾、棉花等实验用品可制取氧气,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)小芳用A、E组合装置制取氧气,她按操作规范检查了装置的气密性,发现气密性良好,但在加热过程中E装置内导管口始终没有气泡冒出,其可能原因是药品失效;
(4)装置B、C也是常用的气体发生装置.与装置B相比,装置C的突出优点是便于控制反应的发生与停止;装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,它也具有装置C的优点,利用该装置制取二氧化碳气体时,软塑料管中的液体药品是稀盐酸,药品全部加入完毕后,接下来的操作是用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,制得所需的气体后松手;
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体(氢氧化钠和生石灰的混合物)共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液呈碱性.用装置F收集氨气,验满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在a导管口处,若试纸变蓝则氨气已集满.

分析 据图即可知道有关仪器的名称,根据气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关,收集装置与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可;检验氨气使用的是润湿的红色石蕊试纸,据此解答.

解答 解:(1)据图可以看出,①是长颈漏斗;②是水槽;故填:长颈漏斗;水槽;  
(2)A为固体加热型发生装置,可以使用加热高锰酸钾的方法制取氧气,同时需要在试管口塞一团棉花,故填:高锰酸钾;棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)在加热过程中E装置内导管口始终没有气泡冒出,可能是药品失效,没有产生氧气,故填:药品失效;
(4)C中带孔塑料板和活塞的存在,能便于控制反应的发生与停止;要制取二氧化碳,使用的是稀盐酸,加完药品后可以用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,制得所需的气体后松手,故填:便于控制反应的发生与停止;稀盐酸;用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,制得所需的气体后松手;
(5)氨气的密度小于空气,故使用的是向下排空气法收集,故进气口是b,而氨气的水溶液呈碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故收集满氨气的检验操作是将湿润的红色石蕊试纸放在a导管口处,若试纸变蓝则氨气已集满,故填:将湿润的红色石蕊试纸放在a导管口处,若试纸变蓝则氨气已集满.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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1.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从空气组成角度:某同学利用红磷测定空气中氧气的含量,实验装置如图1所示.
①实验原理:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5(用化学方程式表示).
②实验步骤:先用弹簧夹夹住橡皮管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹.
③误差分析:发现实验结论大于理论值,可能的原因有C.
A.装置漏气
B.实验时使用的红磷过量
C.实验时插入燃烧匙的速度太慢,集气瓶内部分空气受热逸出
D.红磷熄灭后没等集气瓶冷却就立刻打开弹簧夹
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①用“”可表示的微粒是氮分子(填名称).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图2可表示空气微观模型的是C(填标号).

(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是木条熄灭.将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约$\frac{1}{10}$体积,其主要成分是液氧.
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程图3所示.

①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气.
②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$4NO+6H2O.
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应.反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是BC(填标号).
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式.

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