题目内容
1．
用简炼的语言回答下列问题（1）木炭在氧气中燃烧比空气中更旺发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊．写出该反应的符号表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（2）某同学做镁条燃烧实验，他夹持镁条应该用的仪器是坩埚钳，在酒精灯火焰上点燃镁条后，他观察到能证明镁条燃烧是化学变化的依据的实验现象是生成白色固体．写出该反应的符号表达式：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）做铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶底装少量的水或细沙的目的是：防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
（4）在用排水法收集气体时，为什么要待气泡均匀时再收集开始出来的是空气，收集到的气体不纯．
（5）实验室用氯酸钾制取氧气时忘记加入二氧化锰造成的后果生成的氧气的速率较慢．
分析 （1）根据常见的物质在氧气中燃烧的现象生成物的性质分析回答，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
（2）根据镁条燃烧实验所用的仪器及现象分析解答；
（3）根据细铁丝在氧气中燃烧的实验的注意事项进行分析解答即可；
（4）根据收集气体时刚开始出来的是空气，收集到的气体不纯，应该待气泡连续均匀冒出后才能收集到较纯的气体进行解答；
（5）根据二氧化锰是氯酸钾制取氧气的催化剂进行解答．
解答 解：
（1）木炭在氧气中燃烧，都能生成使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体，化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
（2）由图中可知，夹持镁带的仪器是坩埚钳；镁燃烧时，发光、放热、生成白色固体．生成白色固体说明发生了化学变化．镁条燃烧生成氧化镁，化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）集气瓶底预先装少量的水或细沙，防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；
（4）用排水法收集气体时刚开始出来的是空气，收集到的气体会不纯，应该待气泡连续均匀冒出后才能收集到较纯的气体；
（5）二氧化锰是氯酸钾制取氧气的催化剂，所以实验室用氯酸钾制取氧气时忘记加入二氧化锰，可能会导致生成的氧气的速率较慢；故填：生成的氧气的速率较慢．
答案：
（1）C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；
（2）坩埚钳；生成白色固体；2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（3）防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶；
（4）开始出来的是空气，收集到的气体不纯；
（5）生成的氧气的速率较慢．
点评 本题难度不大，掌握细铁丝在氧气中燃烧的实验的注意事项、掌握正确氧气的操作步骤，可记住口诀“查装定点收移熄”，了解各个步骤中的注意事项，是正确解答本题的关键．
阅读快车系列答案
某校小组同学利用下图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验．实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭．
| A． | 大于15mL | B． | 小于15mL | C． | 等于15mL | D． | 无法确定 |
| A、物质与其构成粒子的对应关系 | B、物质性质与用途的对应关系 |
| ①铜--由原子构成 ②二氧化碳--由分子构成 | ①氧气能助燃--作高能燃料 ②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐 |
| C、有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系 | D、物质利用与环境保护的关系 |
| ①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟 ②霉变食物--黄曲霉素--不食用 | ①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染 ②合理使用农药、化肥--减少水污染 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同，哺乳期妇女每日推荐摄入量为1500mg、如图为某保健品说明书的一部分，请回答：