题目内容
1.下列实验操作和事故处理中,正确的是( )| A. | 制取气体时,先装药品后检查装置的气密性 | |
| B. | 为了节约药品,把实验后剩余的药品放回原瓶 | |
| C. | 酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火,应立即用湿布盖灭 | |
| D. | 氯酸钾制取氧气用排水法收集,收集完氧气后先停止加热后将导气管移出水槽 |
分析 取气体时,先装药品后检查装置的气密性是错误的,应该先检查装置的气密性;为了节约药品,把实验后剩余的药品放回原瓶不正确,会造成药品的污染;酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火,应立即用湿布盖灭正确,是利用隔绝氧气使其熄灭;氯酸钾制取氧气用排水法收集,收集完氧气后先停止加热后将导气管移出水槽是错误的,应该先将导气管移出水槽,在熄灭酒精灯.
解答 解:A、取气体时,先装药品后检查装置的气密性是错误的,应该先检查装置的气密性,故选项错误;
B、为了节约药品,把实验后剩余的药品放回原瓶不正确,会造成药品的污染,故选项错误;
C、酒精灯洒出的酒精万一在桌上着火,应立即用湿布盖灭正确,是利用隔绝氧气使其熄灭,故选项正确;
D、氯酸钾制取氧气用排水法收集,收集完氧气后先停止加热后将导气管移出水槽是错误的,应该先将导气管移出水槽,在熄灭酒精灯,故选项错误;
故选C
点评 本考点考查了实验操作中的药品的处理和注意事项等,考查的知识点比较多,要加强记忆,理解应用.还要注意对实验方案的评价,本考点主要出现在选择题和实验题中.
练习册系列答案
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3.下列实验操作正确的是( )
| A. | 滴加液体 | B. | 盖上盖玻片 | C. | 测溶液pH | D. | 使用测电笔 |
1.
如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是( )
| A. | 该元素属于金属元素 | |
| B. | 该原子在化学变化中容易失去电子 | |
| C. | 该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间 | |
| D. | 该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定 |
6.氚是氢的一种同位素,氚原子含有1个质子和2个中子.下列示意图能正确表示氚原子结构的是( )

| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”,所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳,在集满二氧化碳时,玻璃片的毛(选填“毛”或“光”)面应朝下盖上集气瓶,有同学质疑:因为发生反应时排出气体的速度很快,二氧化碳与水接触的时间很短,溶解的量可能不大,于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集?他们查阅资料得到:①排水集气法收集时,二氧化碳在水中的溶解损失很小;②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示:他们得出的结论是:二氧化碳能用排水法收集.
| 收集的方法 | 二氧化碳的纯度 |
| 排空气集气法 | 71% |
| 排水集气法 | 87.5% |
10.
用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是( )
| A. | 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论 | |
| B. | 该实验使用了相同的可燃物 | |
| C. | 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧 | |
| D. | 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点 |
11.某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
(1)表中“钠”是指C(填序号).
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素有4种.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”).
(4)若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的过滤原理相似.
(6)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐6.4克(保留小数点后一位).
| 营 养 成 分 表 |
| 项目 每100克 |
| 能量 1966千焦 蛋白质 7.5克 脂肪 21.8克 碳水化合物 60.7克 钠 2530毫克 |
A.离子 B.分子 C.元素 D.单质
(2)方便面中含的营养素有4种.
(3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是甲状腺肿大(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”).
(4)若小明用天然气煮方便面,请问天然气主要成份燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(5)若用漏勺捞煮好的方便面,与化学基本操作中的过滤原理相似.
(6)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克.假设小明某天吃了100克该方便面,相当于吃了食盐6.4克(保留小数点后一位).