探究活动报告的主体部分主要包括 . . . ．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

探究活动报告的主体部分主要包括________、________、________、________．

答案：
解析：

步骤和方法,现象,分析,结论

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木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：

步骤和方法	实验现象	分析与结论
点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上方罩一干燥的冷烧杯把火焰靠近烧杯底部	烧杯内壁有水雾产生烧杯底部出现一层黑色物质烧杯壁发热	木条中一定含有氧元素木条中一定含碳元素燃烧是放热反应

（1）小明同学得到“木条中一定含有氧元素”的结论，请你根据题意分析说明不正确的理由是

烧杯内壁有水雾产生，只能证明木条中含氢元素，其中的氧元素也可能是氧气中的

烧杯内壁有水雾产生，只能证明木条中含氢元素，其中的氧元素也可能是氧气中的

（2）请你设计一个简单实验，证明木条中一定含有碳元素，你的实验报告是：

步骤和方法	实验现象	分析与结论
点燃木条，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，点燃木条，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，燃烧完毕将烧杯迅速倒转，倒入澄清石灰水并振荡燃烧完毕将烧杯迅速倒转，倒入澄清石灰水并振荡	烧杯内壁上有水雾产生，烧杯内壁上有水雾产生，澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊	木条中一定含碳元素．若发生反应，其化学方程式为： CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0 CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂0

（3）探究木条中是否含有氧元素，在你的实验方案中，需要采集或记录的实验数据是

①木条的质量②生成的水的质量③生成的碳酸钙的质量

①木条的质量②生成的水的质量③生成的碳酸钙的质量

（2012?绵阳）（1）根据下列实验装置图，回答有关问题：

①实验室用I装置制取蒸馏水，仪器a的名称是

，冷水应从

出．
②装置II是实验室经常用于固体药品称量使用的托盘天平．称量时，应将称量物放在

（选填（左盘）或“右盘”）；如果称量时使用了游码，且将称量物放反，则所称的样品质量的数据比实际值

（选填“大”、“不变”或“小”）．
③装置III是实验室制备气体的常用气体发生装置和收集装置，仪器b的名称是

；若用MnO₂与H₂O₂制氧气，MnO₂在反应中的作用是

（选填“能”或“不能”）用此收集装置的收集方法收集CO₂．
（2）扎西同学在化学兴趣小组中提出一个猜想：“根据学习过的化学反应CaCO₃+CO₂+H₂O=Ca（HCO₃）₂可以知道，Na₂CO₃溶液也能与CO₂发生反应”．
为了确定扎西同学猜想是否正确，兴趣小组在老师的指导下，通过实验探究的方法，完成了对该猜想的判断．请你完成兴趣小组在实验探究活动中的部分实验报告．
【实验目的】：探究Na₂CO₃溶液与CO₂的反应
【实验药品】：Na₂CO₃溶液、饱和的NaHCO₃溶液、大理石、CaCl₂、CaO、稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、澄清石灰水
【查阅资料】：NaHCO₃与Ca（OH）₂发生反应：2NaHCO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+Na₂CO₃+H₂O．碳酸氢钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀、氯化钠、水和二氧化碳．
【实验装置】：

【实验操作步骤与现象】
①制取二氧化碳时应选用上述的

大理石和稀盐酸

大理石和稀盐酸

（填药品的名称）
②将制取的CO₂通过饱和的NaHCO₃溶液洗气瓶的目的是

除去混入的氯化氢气体

除去混入的氯化氢气体

．
③使过量的CO₂通过装置III，充分反应后，将其中所得的溶液取出3mL于试管中，然后向试管中加入

试剂（请从以上给出的药品中选择）
a．当试管中

有沉淀生成

有沉淀生成

现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂没有发生反应
b．当试管中

既有气体又有沉淀生成

既有气体又有沉淀生成

现象时，Na₂CO₃溶液与CO₂发生了化学反应，其反应的化学方程式

Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃

Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃

【结论】：通过实验探究，扎西同学的猜想是正确的．
【应用】：你能否依据此化学反应的规律，再写出一个类似的化学反应方程式（写上述已有的两个反应不得分）：

K₂CO₃+CO₂+H₂O═2KHCO₃

K₂CO₃+CO₂+H₂O═2KHCO₃

探究活动(或实验)报告的主体部分主要包括________、________、________、________．

下列是某同学完成“对人体吸入的空气和呼出的气体”的探究活动报告的一部分，请你帮他填写完整。

通过以上实验探究，你对人体吸入的空气和呼出的气体的成分的不同已有了初步了解。请写下你初步得出的结论：__________________。