题目内容

下列是某同学完成“对人体吸入的空气和呼出的气体”的探究活动报告的一部分,请你帮他填写完整。
通过以上实验探究,你对人体吸入的空气和呼出的气体的成分的不同已有了初步了解。请写下你初步得出的结论:__________________。
(1)无;无
(2)不变;变浑浊;二氧化碳;澄清石灰水变浑浊
(3)不变;熄灭;氧气;二氧化碳
(4)水珠;水蒸气;
结论:呼出的气体和吸入的空气相比较,氧气的含量减少了,二氧化碳含量增加了,水蒸气含量也增加了
练习册系列答案
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(2006?南京二模)兴趣小组的同学又分析了采集到的另一河水水样发现河水呈酸性,经过凋查发现是由于酸雨污染造成的.国家环保总局发布的(2005年中国环境状况公报)中指出:酸雨污染呈加重趋势.
①造成酸雨污染呈加重趋势的原因是
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等
燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等

②某同学想了解硫酸型酸雨的形成过程,进行了如下实验,请你根据他的实验宋完成下列实验报告.
[实验1]在燃烧匙中放入少量的硫粉,将燃烧匙放在酒精灯火焰上加热,可以观察到硫在空气中燃烧的现象是
发出淡蓝色火焰
发出淡蓝色火焰
,然后将燃着的硫伸到充满氧气的集气瓶中,可观察到的现象是
发出蓝紫色火焰
发出蓝紫色火焰

[实验2]观察硫在氧气中燃烧后的产物二氧化硫,二氧化硫有哪些物理性质?
无色,有刺激性气味的气体
无色,有刺激性气味的气体

[实验3]在向充满二氧化硫的集气瓶中加入1/3体积蒸馏水,盖上毛玻璃片,振荡后发现瓶内压强减小,取出少量该无色溶液在试管中,并滴加几滴紫色石蕊,发现紫色石蕊变红色.产生上述现象的原因是
二氧化硫溶于水呈酸性
二氧化硫溶于水呈酸性
,其化学方程式为
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3

[实验4]用空气代替二氧化硫进行和[实验3]同样的操作,没有明显发现上述现象.请问[实验4]是否有必要?为什么?
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响
有,因为空气中二氧化碳溶于水也呈酸性,对该实验有影响

[查阅有关资料]二氧化硫溶于水得到的亚硫酸能在空气中进一步氧化成硫酸.请你用自己的话总结出硫酸型酸雨的形成过程:
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
硫或者含硫的物质燃烧生成二氧化硫,二氧化硫在水和空气的作用下会形成硫酸
小艾同学在妈妈买回的某食品包装袋内发现有一包白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.小艾同学随手将小纸袋放在窗台上,过一段时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B.小艾同学请你和同学们一起对块状固体B进行探究:
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外,还可能有
 
(写两种).
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有
 
(选填“放热”或“吸热”)现象.
(3)取块状固体B加入盛有一定量水的试管内,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C.就白色固体C同学们展开了热烈讨论,一起猜想.
a.小艾同学认为白色固体C可能是氢氧化钙;小聪同学认为白色固体可能是碳酸钙;小明同学认为白色固体可能是氧化钙和碳酸钙的混合物;小颖认为白色固体还可能是
 
的混合物.
b.上述猜想中,一定错误的是
 
同学的猜想,理由(用化学方程式表示):
 
.该反应的基本类型属于
 
反应.
c.就上述三种正确的猜想中,请你设计一个实验验证哪一个猜想是正确的,请完成下列表格:
实验步骤 实验现象 实验结论
 取少量白色固体C,加入适量
的水,充分搅拌,过滤.
①取少量滤液于试管中,滴加
酚酞试液.
②取少量滤渣于试管中,加入
盐酸
①_____________________;


②______________________.
①_____________________;

②______________________.
通过实验探究可知:
 
同学的猜想是正确的.

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