题目内容

很多商品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，主要成分是生石灰．

(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)________．

(2)我对它做了一系列探究，获得较多收益，其实验方案如下：

(3)我对它还有一个要探究的新问题：_________________________．

答案：略
解析：

(1)

(说明：其他合理答案均可)

(3)变质后的物质能生成多少碳酸钙？(或完全变质需多少时间？或此时的固体是否全部变成碳酸钙？)(答案不唯一，只要提出的问题与本题有关即可)

根据生石灰(CaO)在吸水的同时还与水反应的事实写出氧化钙与水反应的化学方程式．

由及的事实可知，生石灰放置一段时间后会有不同程度的变质．根据氧化钙与水反应生成氢氧化钙的同时放出大量的热量及问题1的实验结论是纸袋中的物质不能作干燥剂的事实，可推知纸袋中的物质在加水之前已变成氯氧化钙或碳酸钙，所以加水时的现象是杯壁不会发烫．进一步分析问题2变质后的物质究竟是氢氧化钙还是碳酸钙，要看纸袋中物质在空气中放置时间的长短．猜想变质后的物质是氢氧化钙或碳酸钙均可．利用碳酸盐与酸反应放出二氧化碳气体的原理来证明碳酸钙的存在，如证明变质后的物质是氢氧化钙有一定的难度，只能用碱的性质，但证明碱的性质是在溶液中发生，故无法排除没变质的氧化钙与水反应生成氢氧化钙的干扰，从而引导学生发现要进一步探究的新问题．


练习册系列答案
相关题目
22、某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
 问题与猜想  实验步骤  实验现象  实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
不能
 取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 
不发热
 不能作干燥剂 
问题2：猜想变质后的物质可能是什么？
1、可能是碳酸钙
2、可能是氢氧化钙
3、可能是碳酸钙和氢氧化钙
1、取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中

2、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液

3、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液；
另取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中
1、加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊

2、酚酞试液变红色

3、酚酞试液变红色；
加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊
 变质后固体中有
1、固体是碳酸钙
2、固体是氢氧化钙
3、固体是碳酸钙和氢氧化钙
29、某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
CaO+H2O═Ca（OH）2

（2）某同学对干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ 取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 不发热
问题2：猜想变质后的物质可能是什么？
碳酸钙
某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰（CaO）可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
CaO+H20=Ca（OH）2
CaO+H20=Ca（OH）2

（2）某同学对干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． 不发热
问题2：猜想变质后的物质可能是什么？
氢氧化钙或碳酸钙或两者都有
氢氧化钙或碳酸钙或两者都有
．
某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）：    ．
（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
 问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？
    		取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁．     不能作干燥剂 
问题2：猜想变质后的物质可能是什么？
    		   
   
    		    变质后固体中有
   

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网