题目内容
某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”．（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）： ．
（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告．
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ | 取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁． | 不能作干燥剂 | |
| 问题2：猜想变质后的物质可能是什么？ | | 变质后固体中有 |
【答案】分析：根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙；氢氧化钙溶液显碱性，能使石灰水变红色；碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体．
解答：解：（1）氧化钙能够吸收水，生成氢氧化钙，所以氧化钙可以用作干燥剂，氧化钙和水反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）碳酸钙能和盐酸反应生成能使石灰水变浑浊的气体二氧化碳；氢氧化钙属于碱，水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
点评：解答本题要掌握各种物质的性质和物质之间相互作用时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
解答：解：（1）氧化钙能够吸收水，生成氢氧化钙，所以氧化钙可以用作干燥剂，氧化钙和水反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．
（2）碳酸钙能和盐酸反应生成能使石灰水变浑浊的气体二氧化碳；氢氧化钙属于碱，水溶液显碱性，能使酚酞试液变红色．
| 问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 不 能 | 不发热 | ||
| 1、可能是碳酸钙 2、可能是氢氧化钙 3、可能是碳酸钙和氢氧化钙 | 1、取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中 2、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液 3、取小纸袋中少量固体于试管中，向试管中加入水，充分溶解后取上层清液，向清液中加入酚酞试液； 另取小纸袋中少量固体于试管中，加入稀盐酸，并且把产生的气体通入石灰水中 | 1、加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊 2、酚酞试液变红色 3、酚酞试液变红色； 加入稀盐酸时有气泡产生，石灰水变浑浊 | 1、固体是碳酸钙 2、固体是氢氧化钙 3、固体是碳酸钙和氢氧化钙 |
点评：解答本题要掌握各种物质的性质和物质之间相互作用时的实验现象方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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（6分）某食品包装袋内有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分是生石灰”。
（1）生石灰可作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）： 。
（2）某同学对此干燥剂作了一系列探究，其实验方案如下，请你完成下列实验报告。
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问题与猜想 |
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
|
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ |
取适量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁。 |
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不能作干燥剂 |
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问题2：猜想变质后的物质可能是什么？ 。 |
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变质后固体中有
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