下列实验操作.现象与结论对应关系正确的是( )选项实验操作现象结论A涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方石灰水变浑浊酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素BSO2通入紫色石蕊试液中溶液变红色SO2的水溶液呈酸性C氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨闻到有氨的气味氮肥与碱性物质混合施用肥效更好D铝合金在铝片上刻划铝片上有明显划痕铝合金的硬度比铝的大A．AB．BC 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）

选项	实验操作	现象	结论
A	涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方	石灰水变浑浊	酒精的组成中一定含有碳元素和氧元素
B	SO₂通入紫色石蕊试液中	溶液变红色	SO₂的水溶液呈酸性
C	氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨	闻到有氨的气味	氮肥与碱性物质混合施用肥效更好
D	铝合金在铝片上刻划	铝片上有明显划痕	铝合金的硬度比铝的大

A．

B．

C．

D．

分析 A、根据涂有石灰水的烧杯，能检验是否有二氧化碳生成，进行分析判断．
B、根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，进行分析判断．
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，进行分析判断．
D、根据合金的性质，进行分析判断．

解答解：A、涂有石灰水的烧杯罩在酒精灯火焰上方，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，由质量守恒定律，酒精的组成中一定含有碳元素，不能确定是否含有氧元素，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误．
B、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，SO₂通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，说明SO₂的水溶液呈酸性，故选项实验操作、现象与结论对应关系正确．
C、氯化铵和氢氧化钙粉末混合研磨，闻到有氨的气味，产生的氨气逸出，降低肥效，故选项实验操作、现象与结论对应关系错误．
D、铝合金在铝片上刻划，铝片上有明显划痕，说明铝合金的硬度比铝的大，故选项实验操作、现象与结论对应关系正确．
故选：BD．

点评本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

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15．能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（　　）

	A．	氧化汞受热生成汞和氧气
	B．	50mL水和50mL酒精混合后总体积少于100mL
	C．	加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体
	D．	分离液态空气得到氧气和氮气

16．图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答问题：

（1）实验室用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，发生装置为图1中的A（填编号，下同），若收集干燥的氧气，收集装置为图1中的D．为测定所收集氧气的体积，可以选用图F这样的装置，此装置采用的是排水法收集氧气．
（2）实验室若用图3中的B装置制取氧气，从长颈漏斗中加入的药品是过氧化氢溶液．锥形瓶中的黑色固体可能是二氧化锰，此黑色固体在反应中作催化剂．写出用该发生装置制取氧气的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若某同学采用下图所示实验，试验氧气的性质．请阅读小资料，回答下列题．
①图2中反应的符号表达式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，集气瓶中加入液体的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
②图3中反应的符号表达式S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂，实验现象为蓝紫色火焰，有刺激性气味的气体生成，据上述小资料的内容判断，集气瓶加入的液体可能是水，也可能是氢氧化钠溶液，其目的为吸收二氧化碳，防止污染空气．

13．我们在实验室做“硫在氧气中燃烧和铁丝在氧气中燃烧”的实验时都需要在集气瓶的底部留少量的水，它们的作用分别是防止溅落的熔融物炸裂瓶底和吸收二氧化硫，防止污染空气．

20．现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用一种方法鉴别它们你选择的二种气体是氧气与二氧化碳；方法：用点燃的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳，使木条燃烧得更旺的是氧气（或分别向盛有两种气体的集气瓶中倒入澄清石灰水振荡，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是氧气等）．

10．鉴别空气、氧气、氮气的最佳方法是（　　）

	A．	分别伸入带火星的木条		B．	分别伸入燃着的木条
	C．	分别通入澄清石灰水		D．	观察颜色

17．下列物质的化学式书写不正确的是（　　）

	A．	磨砂面朝下		B．	从滴瓶里取出液体
	C．	往试管里进入粉末		D．	滴加液体

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