题目内容
15．有关氧气的说法错误的是（ ）| A． | 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色的三氧化二铁 | |
| B． | 用加热高锰酸钾制取氧气时，试管口要塞一团棉花 | |
| C． | 红磷在氧气中燃烧产生白烟，放出大量的热 | |
| D． | 检验试管中是否收集满氧气，可将带火星的木条放在试管口，观察是否复燃 |
分析 A、根据铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行解答；
B、根据加热高锰酸钾制取氧气时的注意事项解答；
C、根据红磷在氧气中燃烧的现象分析解答；
D、根据氧气支持燃烧的性质解答．
解答 解：
A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，而不是三氧化二铁，故错误；
B、用加热高锰酸钾制取氧气时，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，试管口要塞一团棉花，故正确；
C、红磷在氧气中燃烧产生白烟，放出大量的热，故正确；
D、氧气可以支持燃烧的性质，检验试管中是否收集满氧气，可将带火星的木条放在试管口，观察是否复燃，故正确．
答案：A
点评 此题是一道多点知识的考查题，解题的关键是对每个知识点的理解与掌握，属基础性知识考查题．
练习册系列答案
相关题目
如图是某化肥包装袋上的部分说明：
如图装置具有多种用途，请回答：
20．下列表述不正确的是（ ）
| A． | 钢铁是铁和碳的合金 | |
| B． | 地壳中含量最高的非金属元素是氧 | |
| C． | 点燃可燃性气体前，必须先检验气体纯度 | |
| D． | 某物在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，此物质一定含碳、氢、氧三种元素 |
7．水分是生命的源泉，也是不可缺少的资源．
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
这里含有的Ca、K、Mg、Na是指元素（填“单质”“元素”“分子”或“原子”）．
（2）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径都可以使水得到净化，如图所示是自来水厂净化水过程示意图．
①自来水厂使用的净化水的方法主要有：沉淀、过滤、吸附、消毒．
②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡，产生泡沫较多的是软水（填软或硬）．
③下列做法会造成水体污染的有AD（填字母）．
A．工业废水直接排放
B．生活污水集中处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、农药
（3）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是B（填字母）．
A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的净化
（4）利用水电解器电解水，观察到的现象不合理的是B（填字母）．
A．和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B．和正负极相连的管内产生的气体体积约为2：1
C．和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声．
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：
| 成分 | Ca | K | Mg | Na |
| 含量/（mg/L） | ≥4 | ≥0.4 | ≥0.5 | ≥0.8 |
（2）自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径都可以使水得到净化，如图所示是自来水厂净化水过程示意图．
①自来水厂使用的净化水的方法主要有：沉淀、过滤、吸附、消毒．
②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡，产生泡沫较多的是软水（填软或硬）．
③下列做法会造成水体污染的有AD（填字母）．
A．工业废水直接排放
B．生活污水集中处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉
D．大量使用化肥、农药
（3）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是B（填字母）．
A．水的蒸发 B．水的电解 C．水的净化
（4）利用水电解器电解水，观察到的现象不合理的是B（填字母）．
A．和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B．和正负极相连的管内产生的气体体积约为2：1
C．和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声．
4．下列各组物质中，属于纯净物的是（ ）
| A． | 天然气 | B． | 澄清石灰水 | C． | 生铁 | D． | 液氧 |
5．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是
Ca（OH）2微溶于水，其溶液质量分数不可能为10%
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞试液．试液变红色，该溶液不可能是NaCl
（填写化学式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】你愿意选择方案甲（或乙） （选填“甲”或“乙”）进行实验．
【实验反思】（附加题）
（1）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成（此题为附加题总分不超过60分），该物质可以为石灰水．
（2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是AB （填序号）．
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B．要有严谨的科学实验的态度
C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是
Ca（OH）2微溶于水，其溶液质量分数不可能为10%
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞试液．试液变红色，该溶液不可能是NaCl
（填写化学式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；
方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】你愿意选择方案甲（或乙） （选填“甲”或“乙”）进行实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中，滴加 氯化钙溶液（或稀盐酸） | 产生白色沉淀（或有气泡冒出） | 该溶液是碳酸钠溶液． 有关反应的化学方程式为： CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑） |
（1）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成（此题为附加题总分不超过60分），该物质可以为石灰水．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管中，滴加该物质 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液． 有关反应的化学方程式为： Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B．要有严谨的科学实验的态度
C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．