题目内容
2.下列事实中,可确定气体是二氧化碳的是( )| A. | 气体通入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红 | |
| B. | 气体使燃着的木条熄灭 | |
| C. | 在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去 | |
| D. | 气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 |
分析 根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊来检验二氧化碳的存在.
解答 解:A、将气体通入紫色石蕊溶液,试液颜色变红,只能说明该气体的水溶液显酸性,可以是二氧化碳或氯化氢或硫化氢等气体,故A错;
B、气体使燃着的木条熄灭,说明了气体不支持燃烧,不支持燃烧的不一定是二氧化碳,氮气也能使燃着的木条熄灭,故B错;
C、在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去,说明了气体不能供给呼吸,不能供给呼吸的气体不一定是二氧化碳,氮气也不能供给呼吸,故C错;
D、因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊说明该气体是二氧化碳,故D正确.
故选D.
点评 解答本题关键是要知道检验二氧化碳要用澄清石灰水检验.
练习册系列答案
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7.气体的实验室制取是初中科学非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)在初中科学可同时用来制O2和CO2的发生装置是B(填字母).
(2)下表是某研究小组探究用过氧化氢制取氧气时,影响反应速率因素的相关实验数据.
通过实验Ⅰ和Ⅱ对比可知,化学反应速率与反应物浓度有关;从实验Ⅲ和Ⅳ对比可知,化学反应速率与温度的关系是温度越高,化学反应速率越快;
(3)将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物30克加热一段时间后,停止加热,冷却后称得剩余固体为25.2克,经分析,在剩余固体中,二氧化锰的质量分数为25%,求:
①生成的氧气的质量;②原混合物中二氧化锰的质量;③剩余固体中有多少质量的氯化钾?
(1)在初中科学可同时用来制O2和CO2的发生装置是B(填字母).
(2)下表是某研究小组探究用过氧化氢制取氧气时,影响反应速率因素的相关实验数据.
| 实验 序号 | 过氧化氢溶 液浓度/% | 过氧化氢溶 液体积/ml | 温度/ ℃ | 二氧化锰的 量/g | 收集氧气体 积/ml | 反应所需时 间/s |
| Ⅰ | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| Ⅱ | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| Ⅲ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.2l | |
| Ⅳ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(3)将由氯酸钾和二氧化锰组成的混合物30克加热一段时间后,停止加热,冷却后称得剩余固体为25.2克,经分析,在剩余固体中,二氧化锰的质量分数为25%,求:
①生成的氧气的质量;②原混合物中二氧化锰的质量;③剩余固体中有多少质量的氯化钾?
14.下列方法不能用来鉴别CO、CO2的是( )
| A. | 通过灼热的氧化铜 | B. | 闻气味 | ||
| C. | 用一根燃着的木条 | D. | 用澄清的石灰水 |
11.碳燃烧的产物有一氧化碳和二氧化碳.若碳与氧的质量比为1时,碳的燃烧产物是( )
| A. | CO | B. | CO2 | C. | CO CO2 | D. | O 2 CO2 |