题目内容
白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和__________，白磷燃烧的化学方程式为___________ 。
(2)通过实验2可以测定_______ 。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到__________的现象时可达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是___________综合分析上述三个实验，以下说法正确的是________________。(填①～⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂.
⑴ 温度达到着火点 4P+5O2=2P2O5 ⑵ 空气中氧气的含量 烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处 ⑶气球先膨胀后缩小 ③④⑥
【解析】
试题分析：由题意可知：
(1)实验1中，烧杯中放有热水，只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和温度达到着火点，白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2=2P2O5。
(2)通过实验2可以测定空气中氧气的含量。待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处的现象，可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是气球先膨胀后缩小。
①实验1中的热水起隔绝空气和加热白磷的作用；
②实验2中红磷不可以换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，影响装置内气压的变化；
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好；
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用；
⑤实验3中的气球作用是密封装置，防止燃烧产生的五氧化二磷进入空气；
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂。
考点：燃烧的条件；空气的组成；质量守恒定律。
点评：本题综合性较强，难度较大，总结起来：燃烧必须同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点；按体积分数计算，空气中含有78%的氮气，21%的氧气，0.03%的二氧化碳，0.94%的稀有气体，0.03%的其他气体和杂质；化学反应前后，原子的个数、种类、质量都不变，故遵守质量守恒定律。
黄冈天天练口算题卡系列答案
27、科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．
27、科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法．如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点（温度）三个控制变量．
