题目内容
17．有关吸入气体和呼出气体的叙述不正确的是（ ）| A． | 都是无色气体，但成分比例不同 | |
| B． | 通过带火星的小木条，可比较二者的氧气含量不同 | |
| C． | 呼出气体中仍然含有稀有气体和氮气 | |
| D． | 呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多 |
分析 人体呼吸作用的过程是：吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳．
解答 解：A、因为呼吸过程中发生气体交换，吸收掉一部分氧气生成一定量二氧化碳，故此选项正确．
B、人体吸入和呼出的空气中含有氧气，但是不能使带火星的木条复燃，故错误；
C、氮气和稀有气体不参与呼吸作用，因此呼出气体中含有氮气和稀有气体，故正确．
D、吸入空气后氧气被人体吸收并发生气体交换生成二氧化碳，呼出气体和吸入气体相比，氧气明显减少，二氧化碳明显增多，故此选项正确．
故选B．
点评 此题是对呼吸前后气体成分的分析考查，只要抓住呼吸过程的实质也就抓住了解题的关键．
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9．即使已知某元素阳离子（R2+）的质子数，但下列各值中仍不能确定的是（ ）
| A． | 中子数 | B． | 核外电子数 | ||
| C． | 一个离子所带电荷数 | D． | 核电荷数 |
8．小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
【分析数据、得出结论】
（1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰．
【反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变．
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
| ① | KClO3 | 580℃ |
| ② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350℃ |
| ③ | KClO3、CuO（质量比l：1） | 370℃ |
| ④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390℃ |
（1）由实验①与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰．
【反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变．
已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
12．在做实验时，下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体 | |
| B． | 硫在氧气中燃烧，生成微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味气体 | |
| C． | 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 | |
| D． | 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 |
9．下列物质的转化中，只有加入硫酸才能一步实现的是（ ）
| A． | Zn→ZnSO4 | B． | MgO→MgSO4 | C． | CaCO3→CO2 | D． | BaCl2→BaSO4 |
6．下列物质中属于纯净物的是（ ）
| A． | 冰水 | B． | 新鲜空气 | C． | 自来水 | D． | 过氧化氢溶液 |
4．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全反应）
资料：
Ⅰ相同条件下，等体积的气体含有相同数目的分子；
Ⅱ白色的硫酸铜粉末遇水变蓝．
实验步骤：
（1）通过赤热的炭层后，恢复到原温度；实验现象：气体体积不变；
（2）通过灼热的氧化铜；实验现象：固体变成红色；
（3）通过白色硫酸铜粉末；实验现象：粉末变成蓝色；
（4）通入澄清石灰水中；实验现象：石灰水变浑浊．
下列关于该气体的判断正确的是（ ）
资料：
Ⅰ相同条件下，等体积的气体含有相同数目的分子；
Ⅱ白色的硫酸铜粉末遇水变蓝．
实验步骤：
（1）通过赤热的炭层后，恢复到原温度；实验现象：气体体积不变；
（2）通过灼热的氧化铜；实验现象：固体变成红色；
（3）通过白色硫酸铜粉末；实验现象：粉末变成蓝色；
（4）通入澄清石灰水中；实验现象：石灰水变浑浊．
下列关于该气体的判断正确的是（ ）
| A． | 一定含有CO2，CO，H2 | |
| B． | 一定含有H2，一定不含CO2和CO | |
| C． | 一定含有H2，CO2，可能含有CO | |
| D． | 原混合气体中一定含有CO和H2，一定不含有CO2 |