下列符号中既能表示一种元素.又能表示一个原子.还能表示一种单质的是( )A．NB．2HC．O2D．Fe 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（　　）

A．

B．

C．

O₂

D．

分析根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

解答解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
B、该符号是可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意．
故选：D．

点评本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

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6．2015年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式C₁₅H₂₂O₅）获得诺贝尔医学奖．计算：
（1）一个青蒿素分子由42个原子构成．
（2）青蒿素由三种元素组成．
（3）青蒿素中各元素的质量比：碳、氢、氧三种元素的质量比为90：11：40．
（4）2.82g青蒿素中碳元素的质量．

3．下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述不正确的是（　　）

实验过程组别	实验目的	所加试剂（或操作）	实验现象	实验结论
A	检验气体是否为CO₂气体	通入澄清石灰水中	无明显现象	该气体不是CO₂
B	从H₂O₂溶液制氧气的残余物中分离出MnO₂	过滤或蒸发	得到黑色固体	黑色固体就是MnO₂
C	区分硬水和蒸馏水	肥皂水	产生大量泡沫	该液体为蒸馏水
D	用排空气法收集CO₂时检验集气瓶中CO₂是否集满	将燃烧的木条伸入瓶内	木条熄灭	瓶内CO₂已集满

10．用化学用语（元素符号或化学式）表示：
（1）地壳中最多的元素和最多的金属元素组成的化合物Al₂O₃；（2）2个氮原子2N；
（3）一个镁离子Mg²⁺；（4）3个水分子3H₂O；（5）5个硫酸根离子5SO₄^2-；
（6）N₂O₅中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$₂O₅；（7）一个铁原子Fe；（8）二个氢氧根离子2OH^-；
（9）三个水分子3H₂O；（10）+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$；（11）液态氧的化学式是O₂；
（12）氖气的化学式是Ne．
写出下列符号中“2”的含义（13）2Mg：镁原子的个数为2个（14）Ca²⁺：一个钙离子带2个单位的正电荷（15）H₂O：一个水分子中含有2个氢原子（16）H₂$\stackrel{-2}{O}$：（O上面的-2）在水中氧元素显-2价．

20．小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示，请回答以下问题．

（1）最常用的A物质是明矾，其所起到的作用是除去水中悬浮的杂质．
（2）操作①的名称是过滤，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是ac（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（3）操作②可以除去的物质是活性炭，该过程主要是物理变化（填“物理”或“化学”）．
（4）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是产生较多泡沫．

7．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是（　　）

	A．	在氯化铵溶液中：K⁺、OH^-		B．	在氯化钠溶液中：Zn²⁺、SO₄^2-
	C．	在硫酸钠溶液中：Ba²⁺、Cl^-		D．	在稀盐酸中：Ag⁺、NO₃^-

4．下列客观事实的微观解释正确的是（　　）

选项	客观事实	微观解释
A	搅拌能加快蔗糖在水中的溶解	搅拌使蔗糖分子在水中溶解更多
B	品红在热水中扩散更快	水分子间有空隙
C	湿衣服在阳光下晾晒变干	水分子受热变成了氧分子和氢分子
D	H₂O在通电条件下产生H₂	水分子中含有氢原子

5．

某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
【查阅资料】：白磷的着火点只有40℃．
【提出问题】：氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】：锥形瓶内空气体积为230mL，注
射器中水的体积为50mL，实验之前要先检查该装置的气密性．
【实验探究】：装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】：
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点，白磷燃烧的化学方程式为：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧；
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先变大，后缩小．
（3）待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
①注射器中的水自动喷射出来；
②当注射器中的水还剩下约4mL时停止喷出．
【得出结论】：氧气体积约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．

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