小兰查资料知道.电解水时生成氢气.氧气的体积比为2:1.但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这一发现.你认为下列做法中不可取的是( )A. 反复多次实验查找原因B. 实验所得数据与理论值相差不多.可以认为实验已经成功C. 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D. 查找实验装置是否漏气 B [解析]A.试验中出现了误差.可以反复多次实验.通过分析对比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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小兰查资料知道，电解水时生成氢气、氧气的体积比为2：1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）

A. 反复多次实验查找原因

B. 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

C. 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

D. 查找实验装置是否漏气

B 【解析】A、试验中出现了误差，可以反复多次实验，通过分析对比查找原因，故A做法可取； B、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功故B做法不可取； C、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，故C做法可取； D、如果收集氧气的装置漏气，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，...

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下列客观事实解释正确的是( )

A. 品红在热水中比在冷水中扩散的快—分子间有间隙

B. 电解水产生氢气—水分子中有氢分子

C. 氢氧化钠溶液能导电溶液中有自由移动的离子

D. 液态水变成水蒸气一水分子的体积变大

C 【解析】A、品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度升高，分子的运动速率加快，错误；B、H2O在通电条件下产生H2，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，错误；C、溶液导电性原因：具有自由移动的带电的离子，氢氧化钠溶液能导电，因为溶液中有较多自由移动的钠离子和氢氧根离子，...

用化学用语表示：

(1)空气中含量最多的物质_________________(2)3个铵根离子__________；

(3)澄清石灰水中的溶质_________________(4)2个亚铁离子_________________.

(5)金属铝表面形成的保护膜_________________.(6)石灰石的主要成分_________________.

(7)+4价硫元素的氧化物的化学式__________。

N2 3NH4+ Ca(OH)2 2Fe2+ Al2O3 CaCO3 SO2 【解析】（1）空气中含量最多的物质是氮气N2；（2）3个铵根离子可以表示为3NH4+； (3)澄清石灰水中的溶质氢氧化钙Ca(OH)2；（4）2个亚铁离子可以表示为2Fe2+；(5)金属铝表面形成的保护膜氧化铝Al2O3；(6)石灰石的主要成分是碳酸钙CaCO3；（7）+6价硫元素和-2价的氧元素形成的化合物...

根据电解水的实验装置图完成下列问题：

(1)指出电源的正、负极，左边为____，右边为____，事先往水里加少量硫酸钠，目的是为了____。

(2)左边试管中产生的是___，检验该气体的方法是____；右边试管中产生的是____，检验该气体的方法是____。由以上实验事实得出结论：说明水是由______组成的。

负极正极增强水的导电性氢气把燃着的木条靠近管口氧气把带火星的木条伸入管中氢、氧两种元素【解析】（1）由图可知，左边的试管中产生的气体的体积是右边试管产生气体体积的2倍，故左边试管产生的是氢气，右边试管产生的是氧气，故左边为负极，右边为正极，水的导电性不好，故加入硫酸钠增加溶液的导电性；（2）左边试管产生的气体是氢气，检验氢气的方法是把燃着的木条靠近管口，如听到尖锐的爆...

氢气的物理性质：氢气是___色、__臭、____溶于水的气体，能用_____集气法收集；密度比空气___且不与空气中的任何成分发生反应，可以用_____法收集。

无无难排水小向下排空气法收集【解析】氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，能用排水集气法收集；密度比空气小且不与空气中的任何成分发生反应，可以用向下排空气法法收集。

小明为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，将鸡蛋壳11.0g研碎后放入装有100.0g足量稀盐酸的烧杯中，充分反应后测得烧杯内物质总质量为106.6g(杂质不参加反应，也不考虑物质耗损)

请计算：

(1)产生二氧化碳的质量______

(2)该鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量分数(精确到0.1%)

(1)4.4g (2)90.9% 【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算。根据质量守恒定律，二氧化碳的质量为：11.0g+100.0g-106.6g=4.4g 设：石灰石样品中碳酸钙的质量为x， CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 4.4g x=10g 碳酸钙的质量分数=×100%= 90.9%。答：该...

下列物质的鉴别或除杂中正确的是( )

A. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，可以将气体分别通入澄清石灰水

B. 除掉二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以直接将混合气体点燃

C. 鉴别甲烷、一氧化碳，可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯

D. 除掉氧化铜中含有的少量木炭粉，可以在空气中充分灼烧

D 【解析】A、通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气。此方法无法区别空气和氧气，不鉴别三种气体，错误；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误；C、甲烷、一氧化碳，可以在点燃的气体火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁出现白色斑点，现象相同，无法鉴别，错误；D、...

某无色溶液中大量存在的离子为H+、Cl-、K+和X离子，则X离子可能是

A. Ca2+ B. Fe3+ C. OH- D. CO32-

A 【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，正确；B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe3+的水溶液黄色，错误；C、H+、OH?两种离子能结合成水，不能大量共存，错误；D、H+、CO32?两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，错误。故选A。

不能说明分子间有间隔的是

A. 物质的热胀冷缩现象 B. 食盐溶解在水中

C. 食盐和蔗糖混合均匀 D. 等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大

C 【解析】A、物质的热胀冷缩现象，是因为分子间的间隔随着温度的改变而改变，能说明分子间有间隔，错误；B、食盐溶解在水中，是因为构成食盐的钠离子和氯离子运动到水分子中间去了，能说明分子间有间隔，错误；C、食盐和蔗糖是宏观的物质，食盐和蔗糖混合均匀，不能说明分子间有间隔，正确；D、等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大，是因为气态分子间的间隔比液态分子间的间隔大，能说明分子间有间隔，错误。故选C...