题目内容
“对物质进行分类和鉴别”是学习和实践化学的主要内容之一，结合生活经验和学过的知识完成下列两小题：
①：按照例子根据物质的某一特征进行归类．（提供H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物质，参照举例完成表格）：
| 物质特征 | 对应物质 |
| 常温下是气体的物质 | H2、N2、O2、空气、CO2 |
| 混合物 | |
| 物质 | 根据的具体性质 | 现象或结论 | 性质类别 |
| 镁条与铜片 | 颜色 | 镁条银白色 铜片紫红色 | 物理性质 |
| 白糖与食盐 | |||
| 氧气与二氧化碳 |
解：根据物质的种类，纯净物有一种物质组成，混合物有两种或两种以上物质组成，所以混合物为：空气、食盐水，其它物质为纯净物．H2、N2、O2、Fe、Cu只有一种元素组成的单质，CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物．
（2）白糖有甜味、食盐咸味，可根据味道区分，是物理性质，氧气具有助燃性而二氧化碳没有；二氧化碳能使石灰水变浑浊，氧气不能；属于化学性质．
故答案为：①：
②
分析：①分类方法有很多种，按不同的依据物质的分类方式不同．对于物质的分类，要注意分类依据的选择，依据不同就得出不同的分类结果．可以从物质的组成或状态或性质等方面考虑，分析各物质间的不同点，找出它们间的区别，再根据示例格式进行回答．
②鉴别物质的思路多种多样，请针对具体物质写出你认为可行的方法，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）．
点评：明确物质分类的依据，鉴别物质时，先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
（2）白糖有甜味、食盐咸味，可根据味道区分，是物理性质，氧气具有助燃性而二氧化碳没有；二氧化碳能使石灰水变浑浊，氧气不能；属于化学性质．
故答案为：①：
| 物质特征 | 对应物质 |
| 常温下是气体的物质 | H2、N2、O2、空气、CO2 |
| 混合物 | 空气、食盐水 |
| 单质 | H2、N2、O2、Fe、Cu |
| 氧化物 | CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、 |
| 物质 | 根据的具体性质 | 现象或结论 | 性质类别 |
| 镁条与铜片 | 颜色 | 镁条银白色 铜片紫红色 | 物理性质 |
| 白糖与食盐 | 味道 | 白糖甜味、食盐咸味 | 物理性质 |
| 氧气与二氧化碳 | 助燃性 | 氧气能使燃着的木条燃烧更旺，二氧化碳使燃着的木条熄灭 | 化学性质 |
分析：①分类方法有很多种，按不同的依据物质的分类方式不同．对于物质的分类，要注意分类依据的选择，依据不同就得出不同的分类结果．可以从物质的组成或状态或性质等方面考虑，分析各物质间的不同点，找出它们间的区别，再根据示例格式进行回答．
②鉴别物质的思路多种多样，请针对具体物质写出你认为可行的方法，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）．
点评：明确物质分类的依据，鉴别物质时，先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
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①：按照例子根据物质的某一特征进行归类．（提供H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物质，参照举例完成表格）：
②鉴别物质的思路多种多样，请针对具体物质写出你认为可行的方法，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）．
①：按照例子根据物质的某一特征进行归类．（提供H2、N2、O2、空气、食盐水、CO2、P2O5、Fe3O4、MnO2、Fe、Cu等物质，参照举例完成表格）：
| 物质特征 | 对应物质 |
| 常温下是气体的物质 | H2、N2、O2、空气、CO2 |
| 混合物 | |
| 物质 | 根据的具体性质 | 现象或结论 | 性质类别 |
| 镁条与铜片 | 颜色 | 镁条银白色 铜片紫红色 | 物理性质 |
| 白糖与食盐 | |||
| 氧气与二氧化碳 |