题目内容
11．化学就在我们身边，下列叙述不是化学变化的是（ ）| A． | 人吃进的食物逐渐被消化 | B． | 人体的呼吸作用 | ||
| C． | 燃料燃烧时的能量转化 | D． | 水在冰箱里结成冰 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
解答 解：A、人吃进的食物逐渐被消化过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、人体的呼吸作用过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、水在冰箱里结成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选D．
点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
练习册系列答案
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2．英国科学家造出“干水”．“干水”的每个颗粒内部是一颗水珠，外层是二氧化硅．干水吸收CO2的能力比普通清水高3倍．下列有关判断正确的是（ ）
| A． | 水与二氧化硅发生化学反应生成“干水” | |
| B． | “干水”是混合物 | |
| C． | 每个颗粒的“干水”中只含有一个水分子 | |
| D． | “干水”与干冰成分相同、状态不同 |
19．下列除去杂质的方法，不正确的是（ ）
| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 除去杂质的方法 |
| A | NaOH溶液（Na2CO3） | 加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤 |
| B | CO（CO2） | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
| C | CaO（CaCO3） | 加水溶解、过滤 |
| D | FeSO4溶液（H2SO4） | 加入足量Fe粉、过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
6．某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验 （假设各步反应均完全）．
（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，
（2）写出B中发生的化学方程式（任写一种）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）若b管口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是收集（点燃，进行尾气处理）．
（1）请根据下表中对可能出现的实验现象的描述，推测气体X的组成情况，
| 可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
| A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
| ① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2 |
| ② | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | 一定有CO， 可能有H2 |
| ③ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | CO2、H2 |
| ④ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | 一定有CO、CO2；可能有H2 |
（3）若b管口导出的气体中还含有部分CO气体，应采取的措施是收集（点燃，进行尾气处理）．
16．类推是化学学习中常用的思维方法．现有下列类推结果：①氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；②酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；③碱的水溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液；④酸一定含有氢元素，但含有氢元素的化合物不一定是酸．其中错误的是（ ）
| A． | 只有① | B． | 全部错误 | C． | 只有②③④ | D． | 只有①②③ |
2．把一定量的碳放在一定量的氧气中燃烧，实验数据如下表：
（1）分析数据，第一次实验遵守质量守恒定律，第三次碳物质过量．
（2）第二次9克碳完全反应，需要氧气多少克？
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 氧气质量/克 | 8 | 16 | 24 |
| 碳质量/克 | 3 | 9 | 6 |
| 生成CO2的质量/克 | 11 | 22 | 22 |
（2）第二次9克碳完全反应，需要氧气多少克？