题目内容
8．
有一包白色固体，可能含有 Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH 中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中（ ）| A． | 肯定存在 BaCl2 | B． | 可能存在 NaOH | ||
| C． | 可能存在 Na2SO4 | D． | 肯定不存在 Na2CO3 |
分析 由题意“白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生”，则可推测沉淀可能的物质；“过滤后向沉淀中滴加稀盐酸，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示”，则可知沉淀质量减小，说明沉淀有与盐酸能反应碳酸钡，也有不反应的硫酸钡．
解答 解：图象先是下降然后不变，说明生成的沉淀中既有碳酸钡又有硫酸钡，所以白色固体中一定含有硫酸钠、碳酸钠和氯化钡；NaOH应该是肯定没有的，否则HCL滴下去不可能是马上就斜着的，应该会先平再斜．
故选：A．
点评 本题主要考查物质的性质，只有掌握了各种物质的性质，才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物，从而可以进行各方面的判断．
练习册系列答案
相关题目
（填“b→c→d”或“c→b→d”）．
3．自然灾害常有如下现象发生，其中属于化学变化的是（ ）
| A． | 冰雪融化 | B． | 房屋倒塌 | C． | 森林火灾 | D． | 山体滑坡 |
13．梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一、两天后就会变臭了．富有营养而鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们旋即对此进行了研究．
【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？
【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是 C、H、O、N、S 的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：
甲组-含碳化合物：CH4、CO、CO2
乙组-含氮化合物：NH3、NO、NO2
丙组-含硫化合物：SO2、SO3
虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：甲组气体均为无色无味气体．
【查阅资料】
根据所查阅的资料，大家进一步排除了 NO、NO2，理由是NO2是红棕色气体，而NO在空气中会变成NO2；也排除了 SO3的可能，理由是常温下SO3不是气体．
【实验验证】毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体 M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究．
（1）小吴同学用针筒抽取了部分气体 M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到溶液变的现象，证明该气体不是 NH3；
（2）小周同学设法点燃了气体 M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现，说明了 M 气体中含有H 元素；燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有 KMnO4溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明 M 气体中还含有S 元素．
（3）为了进一步探究 M 气体的组成，小施将 3.4g 的 M 气体完全燃烧后，设法将燃烧后所得气体，全部通入如图装置进行中．（注：碱石灰为固体 NaOH 和 CaO 的混合物）
经充分吸收后称重，发现 A 装置增重 1.8g，C 装置增重 6.4g．通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M 气体中不含（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了 M 的化学式为H2S．而上图中 B 装置的作用是防倒吸作用；D 装置的作用是防空气中的二氧化碳和水蒸气进入测量体系．
【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？
【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是 C、H、O、N、S 的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：
甲组-含碳化合物：CH4、CO、CO2
乙组-含氮化合物：NH3、NO、NO2
丙组-含硫化合物：SO2、SO3
虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：甲组气体均为无色无味气体．
【查阅资料】
| 物质 | NH3 | NO | NO2 | SO2 | SO3 |
| 一些特性 | 碱性 | 在空气中会迅速变成 NO2 | 红棕色 | 酸性，有刺激性气味，能使 KMnO4溶液褪色 | 沸点 44.8℃ |
【实验验证】毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体 M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究．
（1）小吴同学用针筒抽取了部分气体 M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到溶液变的现象，证明该气体不是 NH3；
（2）小周同学设法点燃了气体 M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现，说明了 M 气体中含有H 元素；燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有 KMnO4溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明 M 气体中还含有S 元素．
（3）为了进一步探究 M 气体的组成，小施将 3.4g 的 M 气体完全燃烧后，设法将燃烧后所得气体，全部通入如图装置进行中．（注：碱石灰为固体 NaOH 和 CaO 的混合物）
经充分吸收后称重，发现 A 装置增重 1.8g，C 装置增重 6.4g．通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M 气体中不含（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了 M 的化学式为H2S．而上图中 B 装置的作用是防倒吸作用；D 装置的作用是防空气中的二氧化碳和水蒸气进入测量体系．
20．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
| A． | 同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 | |
| B． | 氢氧化铝可治疗胃酸过多，则氢氧化钠也可治疗胃酸过多 | |
| C． | CO和CO2分子构成不同，则化学性质不同 | |
| D． | 烧碱属于碱，则纯碱也属于碱 |