题目内容

【题目】生活离不化学,化学与生活息息相关.
(1)人体可以从水果和蔬菜中摄取 , 该类物质需要量很小,但可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用.

营养成分表

营养成分

每片含量

每100g含量

6.7mg

1.12g

叶酸

255

42.5mg


(2)如表是某儿童补铁药品的部分说明.说明中的“铁”指的是(填“单质”、“元素”或“分子”).
(3)某些食品的近似pH如下:

食品

柠檬汁

苹果汁

葡萄汁

番茄汁

牛奶

玉米粥

pH

2.4

3.1

4.2

4.4

6.5

7.8

其中酸性最强的是 , 胃酸过多的人应食用
(4)农业上用石灰乳和硫酸铜配制农药“波尔多液”时不宜用铁质容器,用化学方程式表示其原因
(5)如图为某化工企业生产流程示意图:下列说法正确的是 . (填选项序号)
A.钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为+3价
B.③中氩气(Ar)作反应物,反应类型为置换反应
C.②中为使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为1:2
D.①中反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2 2X+2TiCl4+6CO,则X为FeCl3

【答案】
(1)维生素
(2)元素
(3)柠檬汁;玉米粥
(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(5)D
【解析】解:(1)因为水果和蔬菜中富含有维生素,所以人体可以从水果和蔬菜中摄取维生素;(2)物质是由元素组成的,故在此“铁”既不是指的单质,也不是指的分子,而是指元素;故填:元素;(3)pH越小,酸性越强,由图表可知柠檬汁的pH最小,故它的酸性最强;胃酸过多的病人应该多食用显碱性的食物,也就是pH大于7的食物,如玉米粥;故填:柠檬汁;玉米粥;(4)反应物是铁和硫酸铜,生成物是铜和硫酸亚铁,所以方程式是:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4(5)A、根据在化合物中元素化合价的代数和为零的原则,设钛元素的化合价为a,则(+2)+a+(﹣2)×3=0,a=+4,故A错; B、因为镁的化学性质活泼,故用镁和氯化钛冶炼钛时需要氩气做保护气,氩气(Ar)作反应物是错误的,反应类型是置换反应,故C错;
C、一氧化碳和氢气反应生成甲醇的化学方程式为CO+2H2═CH3OH
28 4
一氧化碳与氢气的质量比为28:4=7:1,故C错;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不变,反应前Fe:2,Ti:2,O:6,C:6,Cl:14;反应后Fe:0,Ti:2,O:6,C:6,Cl:8;故2X中含有2个铁原子,6个氯原子,故X的化学式为:FeCl3;故D正确.
故选D.
所以答案是:(1)维生素;(2)元素;(3)柠檬汁;玉米粥;(4)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(5)D.
【考点精析】关于本题考查的质量守恒定律及其应用,需要了解①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中;③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏才能得出正确答案.

练习册系列答案
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①所选仪器的连接顺序为(填写仪器序号字母)。
②若用F装置收集CO2 , 气体应从(填a或b)端管口进入。
③将CO2通入到D装置中,可观察到的现象是
④将CO2通入到盛有蒸馏水的洗气瓶中,一段时间后测得洗气瓶中溶液的pH7(填“>”、“=”、“<”)。
⑤将CO2通人到NaOH溶液中可以制取Na2CO3 , 请写出化学方程式
(2)任务二:探究过氧碳酸钠的化学组成
【查阅资料】将Na2CO3和H2O2混合,在一定条件制取过氧碳酸钠,用作漂白洗涤剂。过氧碳酸钠(相对分子质量为122)是一种白色固体粉末,易溶于水,能与水反应生成Na2CO3和一种单质。
为了探究过氧碳酸钠的化学组成,同学们设计了以下实验,请完成表格内容。

序号

实验步骤

实验现象

实验结论或解释

向盛有过氧碳酸钠固体的试管中加入适量水

固体溶解

过氧碳酸钠溶于水,能与水反应。

向序号①的所得溶液中加入适量的MnO2粉末

有大量气泡产生

MnO2的作用是

将带火星的木条置于试管口

木条复燃

过氧碳酸钠与水反应生成的单质是(填化学式)。

取序号③试管中的上层清液加入CaCl2溶液

产生白色沉淀

反应的化学方程式为

实验小结

推算过氧碳酸钠的化学式是

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