题目内容
人呼出的气体中的主要成分是( )
A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 二氧化碳、水和氧气 D. 氮气
对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客 观事实．下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取 氧气的数据分析示意图．下列依据下图所得出的结论正确的是( )
A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1)，通过该实验拉瓦锡得出了空气是由氧气和____________(填物质名称)组成的，其中氧气约占空气总体积的1/5。
【实验回顾】
(1)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2)，兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5。其原因可能是：装置漏气；红磷量不足，装置内氧气有剩余；______ ；
(2)由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，实验缺陷：①测定结果不准确；②___________。
【提出问题】能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？
【实验改进】
改进一：兴趣小组同学，设计了如图3所示装置：用一个100mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处，量筒内浮着一个贴有银片的小木块，银片上放有足量白磷，将整套装置置于垫有________(填仪器名称)的铁架台的铁圈上加热。一会儿，白磷发生燃烧，量筒内液面上升，向烧杯内加水直至量筒内外液面相平，读出此时液面所对刻度。
(3)放白磷的平板用银做的原因是：银的___________(填物理性质)性好，易将白磷温度升高，且化学性质稳定；
(4)最终，液面大约位于量筒刻度_____mL处；白磷燃烧的文字表达式为___________。
改进二：兴趣小组同学又进行了大胆改进，设计图4(选用容积为40mL的的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，注射器空间为20mL，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)实验方案进行，收到了良好的效果。
(5)兴趣小组同学装配好图4装置，确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热，红磷燃烧后，一开始活塞的运动方向为__________，反应完全并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_____mL(填整数)刻度处。
【交流反思】
(6)对照图2，改进后的实验装置有何优点__________(答一点即可)。
下列实验操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液中滴加酚酞试液，判断其酸碱性。该环节属于( )
A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 反思评价
下列混合物可用过滤法分离的是（ ）
A. 酒精和水 B. 蔗糖和食盐 C. 铁粉和铜粉 D. 矿泉水和泥沙
2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”。下列说法错误的是（ ）
A. 水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程
B. 农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水
C. 为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥
D. 将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
下列仪器名称，书写正确的是( )
A. 椎形瓶 B. 胶头滴管 C. 铁夹台 D. 封液漏斗
经过一个月的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。
（1）下图中，甲是一个燃着的__________（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的________焰，需停止加热时，应用________盖灭。
（2）上图中，乙的仪器名称是_______，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的________保持水平。
（3）某同学欲量取一定量的某液体，将盛有液体的量筒放平稳，俯视量筒的刻度，读数为19mL。倒出部分液体后，仰视量筒的刻度，读数为11mL。则该同学实际倒出液体的体积____________8mL（填“大于”、“等于”或“小于”）。
C. 二氧化碳、水和氧气 D. 氮气
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