题目内容
12．下列各组物质的鉴别方法不正确的是（ ）| A． | CuO粉末和Fe粉--用磁铁吸引 | |
| B． | NaOH和NH4NO3--加水后测温度变化 | |
| C． | Na2CO3溶液和Na2SO4溶液--加BaCl2溶液 | |
| D． | 蚕丝和棉线--点燃后闻气味 |
分析 根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
解答 解：A、Fe粉能被磁铁吸引，氧化铜粉末不能，可以鉴别，故选项错误．
B、NaOH和NH4NO3溶于水分别放热、吸热，使溶液的温度分别升高、降低，可以鉴别，故选项错误．
C、Na2CO3溶液和Na2SO4溶液均能与BaCl2溶液反应生成白色沉淀，不能鉴别，故选项正确．
D、蚕丝燃烧产生烧焦羽毛的气味，棉线不能，可以鉴别，故选项错误．
故选：C．
点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
练习册系列答案
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2．某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验．
（1）实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是二氧化碳能溶于水且与水反应也会出现相同的现象，得到了小组其他同学的认同．
（2）实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到有白色沉淀生成，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．
（3）实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？
【查阅资料】a．氯化钡溶液呈中性；b．碳酸钡不溶于水．
【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．
【实验反思】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外，还需考虑的是反应物是否过量．
（1）实验一：将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，反应化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．其中一位同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，其理由是二氧化碳能溶于水且与水反应也会出现相同的现象，得到了小组其他同学的认同．
（2）实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将注射器2中的氯化钡溶液注入瓶中，观察到有白色沉淀生成，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应．
（3）实验结束后，兴趣小组的同学又提出了新问题：实验二软塑料瓶内溶液中溶质是什么？
【查阅资料】a．氯化钡溶液呈中性；b．碳酸钡不溶于水．
【设计实验】小组同学继续进行实验，请你补充完整．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
| ①将软塑料瓶中的物质过滤，取少量滤液于试管中，向其中滴加酚酞溶液 | 溶液不变色 | 软塑料瓶内溶液中的溶质是氯化钠、氯化钡 步骤②反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl |
| ②向步骤①的试管中滴加稀硫酸 | 产生白色沉淀 |
3．
如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）| A． | 该反应为置换反应 | B． | 反应物中含有单质 | ||
| C． | 反应时反应物的分子个数比为2：1 | D． | 化学反应前后分子的种类不变 |
如图，金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
7．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． | 电解水一段时间 | |
| B． | 测定空气中氧气的含量 | |
| C． | 将等质量的Mg和Fe投入到足量稀硫酸中 | |
| D． | 实验室利用双氧水制取氧气 |
4．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 用煮沸的方法区分硬水和软水 | |
| B． | 食用蔬菜、水果可以为人体补充大量蛋白质 | |
| C． | 用燃烧法可以区分羊毛纤维和合成纤维 | |
| D． | 水变成水蒸气体积 变大，因为水分子受热变大 |
16．下列物质中属于纯净物的是（ ）
| A． | 自来水 | B． | 矿泉水 | C． | 蒸馏水 | D． | 天然水 |