小聪为了探究燃烧的条件.设计了如图实验装置.通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景.停止振荡则火焰熄灭.该实验直接说明的燃烧需要的条件是( )A. 必须用力上下振荡 B. 要有可燃物C. 温度达到可燃物的着火点 D. 与氧气接触 D [解析]集气瓶中震荡后.白磷与氧气接触.白磷燃烧.说明白磷燃烧需要氧气.当停止震荡.白磷没入水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点 D. 与氧气(或空气)接触

D 【解析】集气瓶中震荡后，白磷与氧气接触，白磷燃烧，说明白磷燃烧需要氧气，当停止震荡，白磷没入水中，不与氧气接触，白磷不能正常燃烧，故说明燃烧需要的条件是与氧气接触，故选D。

练习册系列答案

相关题目

化学用语是学习化学的重要工具。请按要求用化学用语填空：

(1)2个铜原子___________。

(2)5个氢氧根离子______________。

(3)最理想能源的气体单质_________________。

(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价________。

(5)可用于人工降雨的干冰______________。

2Cu 5OH- H2 CO2 【解析】(1) 元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个铜原子：2Cu；(2) 离子符号书写：元素（或根）符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左，正负号在右，电荷数为1时，1不写；5个氢氧根离子：5OH-；(3) 单质的化学式的书写：在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数。最理想能源的气体单质是氢气，H2；(4) 元素化合价的书写：在元素符号的正...

在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是

A. 该反应为化合反应

B. 丙可能为该反应的催化剂

C. 该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5

D. 该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

D 【解析】 A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）：（24-4）=7：5，该选项说法正确；D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）：（32-4）=2：7，该选项...

下列有关水的叙述正确的是（）

A. 煮沸可以使硬水软化 B. 地球表面淡水资源非常丰富

C. 水可以溶解任何物质 D. 明矾净水的作用是杀菌消毒

A 【解析】试题将硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，A正确；淡水资源缺乏，B错误；水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质，C错误；明矾净水是明矾溶解后能将一些微小的难溶于水的物质吸附沉淀下去，D错误。故选A。

在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂。小李在实验室以石灰石(杂质不反应也不溶于水)为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。

(1)操作②的名称是_____。

(2)该流程中有两个反应，产物中均出现碳酸钙，这两个反应的化学方程式分别为____、______。

(3)为验证加入Na2CO3溶液后，溶液M中的溶质是否反应完全，可取上层清液加入_____(填序号)进行检验。

A．碳酸钠溶液 B．铁粉 C．无色酚酞

蒸发或蒸发结晶 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH A 【解析】(1)操作②的目的是将可溶性固体从溶液中分离出来，对应操作是蒸发； (2)碳酸钙高温下分解生成二氧化碳和氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，氢氧化钙和碳酸钠和碳酸...

随着夏季气温的升高，“共享单车”的轮胎容易发生爆炸的主要原因是(　　)

A. 气体分子停止运动 B. 气体分子的质量变大

C. 气体分子本身的体积大 D. 气体分子间隔变大，分子运动速率加快

D 【解析】A. 分子总是在不停运动的，温度升高，分子运动加快，错误； B. 气体在受热膨胀过程中，没有发生化学变化，分子的种类不变，质量和体积等不变，错误；C. 气体分子的间隔变大，本身的体积不变，错误； D. 气体分子间隔变大，分子运动速率加快，正确。故选D。

松花皮蛋是黄石八珍之一。腌制皮蛋的一种原料是由NaC1、CaO和Na2CO3组成的固体混合物。某化学兴题小组用该原料，在实验室进行如下实验：将该固体混合物放入烧杯中，加入足量的蒸馏水。充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色澄清滤液。同学们对滤液的溶质成分进行了探究。

请完成以下探究过程，并将①~⑤处答案填入答题卡相应位置。

固体溶解过程中发生了两个化学反应: CaO+H2O=Ca(OH)2 ____________。

（提出问题）滤液中的溶质成分是什么?

（作出猜想）I.解质为: NaC1、NaOH、 Ca(OH)2；

II.溶质为: NaC1、NaOH；

III.溶质为:__________。

（设计方案）

实验操作	现象	结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加碳酸钠钠溶液	________	猜想I正确
另取少量滤液于试管中，向其中滴加_____溶液。(填化学式)	有气泡产生	猜想III正确

（交流反思）兴趣小组经过讨论认为：

若猜想II正确，该原料中CaO与Na2CO3的质量比为________。

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH NaCl、NaOH、Na2CO3 有白色沉淀产生 HCl或H2SO4 28:53. (或56: 106) 【解析】腌制皮蛋的一种原料是由NaC1、CaO和Na2CO3组成的固体混合物。将该固体混合物放入烧杯中，加入足量的蒸馏水。充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色澄清滤液。固体溶解过程中发生了两个化学反应: CaO+H2O=Ca(OH)2...

溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙: CaCO3+ CO2+ H2O=Ca(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳，是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)

[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么?

[查阅资料]碳酸氢钠溶液呈碱性。

[提出猜想]猜想一，溶质为Na2CO3；

猜想二:溶质为NaHCO3；

猜想三:溶质为_______。

[设计实验]

实验步骤	实验现象	实验结论
①取所得溶液少许于试管中，向其中滴加过量的CaCl2溶液	有白色沉淀生成	猜想二______________(填“成立”或“不成立”)
②取实验步骤①中上层清液，滴加适量稀盐酸	有气泡冒出	猜想一不成立

[得出结论]猜想三成立，证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:_____________________________________。

[讨论交流]碳酸氢钠的俗名叫___________ 。小明同学认为，向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后，再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑，其理由是___________________________。

[拓展应用]同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景，结合上述知识，如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体，下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_________(填字母序号)。

Na2CO3和NaHCO3(或碳酸钠和碳酸氢钠) 不成立 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 小苏打碳酸钠溶液呈碱性也能使无色酚酞溶液变红色 A 【解析】若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳。[提出问题]所得溶液中所含溶质成分是什么? [提出猜想]猜想一，溶质为Na2CO3；猜想二:溶质为NaHCO3；猜想三:溶质为Na2CO3和NaHCO3(或碳酸钠和碳酸氢钠)。[设计实...

下列根据实验操作所得出的现象和结论均正确的是(　　)

选项	实验操作	实验现象	结论
A	用小木条蘸少量浓硫酸	小木条变成黑色	浓硫酸具有吸水性
B	向紫色石蕊溶液中通入CO2气体	溶液变成紅色	不能说明CO2与水反应
C	向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭	红棕色消失	碳与NO2发生化学反应
D	向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末	产生大量气体	MnO2是该反应的催化剂

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、浓硫酸能使小木条变黑是由于浓硫酸具有脱水性，而不是吸水性，故错误； B、向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变成紅色，不能说明CO2与水反应，可能是二氧化碳直接能使石蕊变红，故错误； C、活性炭吸附色素和异味是利用活性炭的吸附性，是物理性质，该过程没有新物质的生成，故错误； D、向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体，该反应中二氧化锰的质量和化学性...

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