下列有关水的叙述正确的是( )A. 煮沸可以使硬水软化 B. 地球表面淡水资源非常丰富C. 水可以溶解任何物质 D. 明矾净水的作用是杀菌消毒 A [解析]试题将硬水软化的方法有蒸馏和煮沸.A正确,淡水资源缺乏.B错误,水是常见的溶剂.但不能溶解所有的物质.C错误,明矾净水是明矾溶解后能将一些微小的难溶于水的物质吸附沉淀下去.D错误.故选A. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列有关水的叙述正确的是（）

A. 煮沸可以使硬水软化 B. 地球表面淡水资源非常丰富

C. 水可以溶解任何物质 D. 明矾净水的作用是杀菌消毒

A 【解析】试题将硬水软化的方法有蒸馏和煮沸，A正确；淡水资源缺乏，B错误；水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质，C错误；明矾净水是明矾溶解后能将一些微小的难溶于水的物质吸附沉淀下去，D错误。故选A。

练习册系列答案

相关题目

下列实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，试管要略微倾斜，错误；B、取用粉末状或小颗粒状的药品时，先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，正确；C、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液...

“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是

A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构

B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧

C. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量

D. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变

D 【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，不是改变了金属的内部结构，而是形成保护层，错误；B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多，燃烧产生的热量也就越多，火焰也就越高，错误；C、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，错误；D、氧气能被液化贮存于钢瓶中，是因为分子间有间隔且间隔变小，正确。故选D。

某氢氧化钠样品中混有氯化钠，为测定样品中氢氧化钠的质量分数，称取5.0g样品，加水完全溶解后，缓慢加入稀盐酸，同时测定溶液的pH。当pH=7时，恰好用去10%的稀盐酸36.5g。（反应的化学方程式为：NaOH + HCl = NaCl + H2O）试计算：

（1）将100g质量分数为36 %的浓盐酸稀释成10 %的稀盐酸，需加水的质量为________g。

（2）样品中氢氧化钠的质量分数_____。

260 80% 【解析】（1）根据配制前后溶质质量不变解答；（2）根据反应的化学方程式计算解答。（1）设需加水的质量为x。100g×36％=（100g+x）×10％，x=260g；（2）设样品中氢氧化钠的质量为y。当pH=7时，恰好用去盐酸溶质的质量为36.5g×10=3.65g。 HCl+NaOH=NaCl+H2O 36.5 40 3.65g y y=4.0g ...

甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A. 三种物质的溶解度：甲＞乙＞丙

B. t1℃时，溶质的质量分数：甲 = 乙

C. t2℃，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出

D. t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体

D 【解析】A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，错误；B、t1℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以饱和溶液的溶质质量分数甲=乙，错误；C、t2℃时，乙的饱和溶液降温有溶质析出，丙的饱和溶液降温不会析出晶体，错误；D、丙的溶解度随温度的升高而降低，故t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体，正确。故选D。

图中A～J是初中化学常见的物质，且分别是由H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成，它们之间的关系如右下图所示(“—”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去)。其中，A、E为气态单质，D、F为酸且D为胃酸的主要成分，G、J为碱且J可用来改良酸性土壤，C、I为可溶性盐且I俗称纯碱，B为铁锈的主要成分，气态H常用于灭火。请回答下列问题：

(1)A和D的化学式分别为_________、_________；

(2)若B＋D→C，则C溶液的颜色为__________；

(3)写出F与G反应的化学方程式：__________________________。

O2、 HCl 黄色 2NaOH +H2SO4 === Na2SO4 + 2H2O 【解析】根据“D、F为酸且D为胃酸的主要成分”，则D为稀盐酸；根据“G、J为碱且J可用来改良酸性土壤”，则J为氢氧化钙；根据“C、I为可溶性盐且I俗称纯碱”，则I为碳酸钠；根据“B为铁锈的主要成分”，则B为氧化铁；根据“气态H常用于灭火”，则H为二氧化碳；根据“A、E为气态单质”、“图中A～J是初中化学常见的...

小聪为了探究燃烧的条件，设计了如图实验装置。通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景，停止振荡则火焰熄灭。该实验直接说明的燃烧需要的条件是(　　)

A. 必须用力上下振荡 B. 要有可燃物

C. 温度达到可燃物的着火点 D. 与氧气(或空气)接触

D 【解析】集气瓶中震荡后，白磷与氧气接触，白磷燃烧，说明白磷燃烧需要氧气，当停止震荡，白磷没入水中，不与氧气接触，白磷不能正常燃烧，故说明燃烧需要的条件是与氧气接触，故选D。

T1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后观象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法错误的是

A. 烧杯乙中上层清液是饱和溶液

B. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾

C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数

D. 将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体不一定全部溶解

D 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、烧杯乙中上层清液一定是饱和溶液，有未溶解晶体，故A正确；B、烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾，T1℃时氯化钾溶解度大于硝酸钾，故B正确；C、烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数，由于等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到100g水中，甲中全部溶解，乙中部分溶解，故C正确；D、将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体一定全部容解，硝酸...

金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。

(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。

(2)查阅资料：溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。

（提出问题）导致溶液碱性减弱的原因是什么？

（假设与分析）

假设1：可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。

假设2：可能是溶液吸收了空气中的_____。

假设3：可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。

由碱的性质可知，假设1不成立。

（实验探究）

实验操作	实验现象	结论
1．取上述紅色溶液，保持温度不变，在空气中放置一段时间，观察现象。	①_____	假设2成立
2．取上述红色溶液，②_____，③_____观察现象。	红色褪去	假设③成立

（拓展延伸）

(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时，产生蓝色沉淀。

请解释其原因：_____。

(4)除上述金属外，根据金属活动性顺序，预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。

Mg+H2O=Mg(OH)2+H2↑ CO2 降低溶液红色褪去降低温度隔绝空气中放置一段时间钠和水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠钾【解析】（1）镁与水在加热的条件下反应生成氢氧化镁和氢气，反应方程式为Mg+H2O=Mg(OH)2+H2↑；（2）酸性降低的原因可能是氢氧化镁溶液吸收了空气中的二氧化碳；也可能是氢氧化镁的溶解度随温度...

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