题目内容
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
A | B | C | D | |
区分的物质 | 黄铜和黄金 | 稀硫酸和稀盐酸 | 硝酸铵和碳酸氢铵 | 棉花和羊毛 |
方案一 | 分别加稀盐 酸 | 分别加入紫色石 蕊溶液 | 闻气味 | 取样，点燃，闻气 味 |
方案二 | 分别加硫酸 镁溶液 | 打开瓶塞，观察瓶 口是否有白雾 | 分别加入稀盐酸 | 用手触摸 |
A. A B. B C. C D. D
练习册系列答案
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在学习盐的性质时，老师从实验室带来一瓶标签破损的溶液 M 
探究一：溶液M的溶质是什么？
（猜想与假设）
或______
（实验探究）同学们进行了如下探究：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取溶液M于试管中，滴加无色酚酞溶液 | ______ | 溶液M的溶质不是 |
探究二：老师取一定量溶液M与碳酸钠溶液混合，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液，滤液中的溶质成分是什么？
（猜想与假设）甲、乙、丙三位同学对溶质的成分做出如下猜想：
甲同学的猜想：NaCl、
乙同学的猜想：NaCl、
丙同学的猜想：NaCl
（分析与讨论）
（实验验证）甲同学为了证明自己的猜想，进行了如下实验：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 分析判断 |
取样于试管中，加入硝酸银溶液 | 有白色沉淀产生 | 自己的猜想正确 | 该实验结论 ______ |
（总结与交流）
（反思与收获）
