题目内容
氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料．提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过下操作流程：
（1）操作①中必须用到的一种仪器是 （填名称）和杵．
（2）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到 等仪器．该操作中容易造成食盐固体飞溅，为尽量减少飞溅，除连锁搅拌外还可采取 等措施．
（3）实验结束后称量获得的精盐，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号）．
A．加入的水太少了，食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
E．溶解含有泥沙的粗盐时，搅拌的时间不足就直接过滤
F．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水的量过多
G．转移溶液时玻棒烧杯未用水冲洗到容量瓶中
H．过滤时，玻璃棒靠在一层滤纸，导致滤纸破损
（4）粗盐中含有可溶性杂质氯化镁、氯化钙等，欲除去这些物质，工业上常把粗盐晶体粉碎后再用饱和食盐水浸洗，再滤出纯净的食盐，对此，下列说法中正确的是 （填写编号）．
A．浸洗前后，溶液中氯化钠的质量分数将减小
B．浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去
C．浸洗前后，食盐水的组成不变
D．粗盐粉碎的颗粒大小．直接影响浸洗后的食盐中MgCl2和CaCl2的含量
（5）溶液的配制：现用经过提纯、除杂后的食盐配制50g 10%的食盐溶液．需要经过 、称量、溶解、装液等步骤．在使用过程中，通过计算测得质量分数小于10%，其中导致所得溶液溶质质量分数偏小的是 （填写编号）．
A．用量筒量取水时俯视视读数
B．称氯化钠的时候左盘放了滤纸，右盘没放
C．把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出
D．食盐中还有杂质
E．将氯化钠溶液装入细口瓶时，有少许洒出
F．配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
【请你解决】配制一定浓度的溶液是一项重要的实验操作．实验室中提供了100g 20%食盐溶液、100g 15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水，来配制50g 10%的食盐溶液，请你用上述化学试剂，设计两种配制方案．（写出配制方案中所需的化学试剂和用量．）
（6）配制好的食盐溶液放在实验室里过了一段时间后失去了标签，还有一瓶蒸馏水也失去了标签，你能用什么方法来鉴别？ ．（写出一种即可）
（1）操作①中必须用到的一种仪器是
（2）操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到
（3）实验结束后称量获得的精盐，发现制得率较低，其可能原因是
A．加入的水太少了，食盐没有全部溶解即过滤
B．蒸发时食盐飞溅剧烈
C．蒸发后，所得精盐很潮湿
D．器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
E．溶解含有泥沙的粗盐时，搅拌的时间不足就直接过滤
F．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水的量过多
G．转移溶液时玻棒烧杯未用水冲洗到容量瓶中
H．过滤时，玻璃棒靠在一层滤纸，导致滤纸破损
（4）粗盐中含有可溶性杂质氯化镁、氯化钙等，欲除去这些物质，工业上常把粗盐晶体粉碎后再用饱和食盐水浸洗，再滤出纯净的食盐，对此，下列说法中正确的是
A．浸洗前后，溶液中氯化钠的质量分数将减小
B．浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去
C．浸洗前后，食盐水的组成不变
D．粗盐粉碎的颗粒大小．直接影响浸洗后的食盐中MgCl2和CaCl2的含量
（5）溶液的配制：现用经过提纯、除杂后的食盐配制50g 10%的食盐溶液．需要经过
A．用量筒量取水时俯视视读数
B．称氯化钠的时候左盘放了滤纸，右盘没放
C．把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出
D．食盐中还有杂质
E．将氯化钠溶液装入细口瓶时，有少许洒出
F．配制溶液时烧杯用少量蒸馏水润洗
【请你解决】配制一定浓度的溶液是一项重要的实验操作．实验室中提供了100g 20%食盐溶液、100g 15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水，来配制50g 10%的食盐溶液，请你用上述化学试剂，设计两种配制方案．（写出配制方案中所需的化学试剂和用量．）
| 试剂 用量 | |
| 示例 | 15%的食盐溶液33.3g．水16.7g |
| 方案一 | |
| 方案二 |
考点：氯化钠与粗盐提纯,一定溶质质量分数的溶液的配制,过滤的原理、方法及其应用,蒸发与蒸馏操作,饱和溶液和不饱和溶液
专题：常见的盐 化学肥料
分析：（1）根据仪器的用途分析选择；
（2）根据粗盐提纯的步骤可知，⑤是蒸发，分析蒸发所用的仪器，并依据蒸发过程中的注意事项分析解答；
（3）根据精盐制得率=
×100%分析解答；
（4）A、饱和食盐水中的氯化钠的溶解量达到了最大，
B、氯化镁在水中的溶解量是有限的，
C、氯化镁会溶解到饱和食盐水中，
D、接触面积越大，氯化镁在水中的溶解量越大．
（5）溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大，是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl质量分数小于10%的原因．
【请你解决】所配溶液中含溶质质量为：50g×10%=5g，需水：50g-5g=45g，所以可直接用5g食盐固体和45g水，如果用其它溶液配时，先计算溶质是否够，不够用固体食盐补充，剩余的质量再用水补充完整．
（6）蒸馏水和氯化钠溶液都是无色、无味的液体；不能品尝药品的味道；蒸发氯化钠溶液到一定程度时，有晶体析出．
（2）根据粗盐提纯的步骤可知，⑤是蒸发，分析蒸发所用的仪器，并依据蒸发过程中的注意事项分析解答；
（3）根据精盐制得率=
| 精盐的质量 |
| 粗盐的质量 |
（4）A、饱和食盐水中的氯化钠的溶解量达到了最大，
B、氯化镁在水中的溶解量是有限的，
C、氯化镁会溶解到饱和食盐水中，
D、接触面积越大，氯化镁在水中的溶解量越大．
（5）溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的体积偏大，是导致配制氯化钠溶液时溶质质量分数偏小即溶液中NaCl质量分数小于10%的原因．
【请你解决】所配溶液中含溶质质量为：50g×10%=5g，需水：50g-5g=45g，所以可直接用5g食盐固体和45g水，如果用其它溶液配时，先计算溶质是否够，不够用固体食盐补充，剩余的质量再用水补充完整．
（6）蒸馏水和氯化钠溶液都是无色、无味的液体；不能品尝药品的味道；蒸发氯化钠溶液到一定程度时，有晶体析出．
解答：解：（1）量筒是用来量取液体的体积的，烧杯是用来做大量液体的反应容器的，试管可以加热少量的液体；要将大颗粒的粗盐变成小颗粒，需要一定的力量，根据仪器的用途应选研钵；
（2）在加热食盐蒸发时，除了所给的仪器，还需要盛放液体的加热装置，故答案为：蒸发皿，
蒸发时用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿；蒸发时为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取来回移动酒精灯的方法；
（3）根据精盐制得率=
×100%分析：
A、食盐没有全部溶解即过滤，造成滤液中食盐的量减少，蒸发后精盐的质量比正常值偏小，则精盐制得率较低，符合题意；
B、蒸发时食盐飞溅剧烈，部分食盐溅出，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意；
C、蒸发后，所得精盐很潮湿，含有部分水分，造成精盐质量增加，则精盐制得率较高，不符合题意；
D、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意；
E．溶解含有泥沙的粗盐时，搅拌的时间不足就直接过滤，氯化钠没有全部滤出，符合题意；
F．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水的量过多，不符合题意；
G．转移溶液时玻璃棒烧杯未用水冲洗到容量瓶中，氯化钠偏少，符合题意；
H．过滤时，玻璃棒靠在一层滤纸，导致滤纸破损，制得氯化钠不纯，不符合题意．
故制得率较低，其可能原因是：ABDEG．
（4）
A、浸洗前后，食盐水中的溶质氯化钠的质量不变，但是，溶液中又溶解了一些氯化镁，使溶液质量增大，而溶质质量比上溶液质量就是溶液质量分数，所以氯化钠的质量分数减小，故A正确，
B、氯化镁在氯化钠溶液中的溶解量是有限的，如果浸洗后氯化镁的量达到了饱和状态，就不会再溶解了，故B错误，
C、浸洗前后食盐水组成不变，说法错误，氯化镁溶解其中，故C错误，
D、粗盐的颗粒越小，与溶液的接触面积越大，在浸洗后，氯化钠中的氯化镁就越少，故D正确．
故说法中正确的是：A、D．
（5）A．用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；
B．称氯化钠的时候左盘放了滤纸，右盘没放，则氯化钠偏少；
C．把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出，使溶解时所加水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；
D．氯化钠晶体不纯，导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
E．将氯化钠溶液装入细口瓶时，有少许洒出；氯化钠溶液的质量分数偏小；
F．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
故导致所得溶液溶质质量分数偏小的是：BDEF．
【请你解决】溶质质量为：50g×10%=5g，需水：50g-5g=45g；
所以方案一为：5g食盐固体和45g水．
100g20%的食盐溶液中含溶质：100g×20%=20g；
设需要20%的食盐溶液质量为x，x×20%=5g，解得x=25g，需水：50g-25g=25g；
所以方案二为：25g20%的食盐溶液和25g水．
（6）蒸馏水和氯化钠溶液都是无色、无味的液体，不能通过观察颜色、闻气味来鉴别蒸馏水和氯化钠溶液；一般不能通过品尝液体的味道来鉴别物质；鉴别蒸馏水和氯化钠溶液的正确方法是：加热蒸发两种液体，加热到一定程度时，有晶体析出的是氯化钠溶液，始终无晶体析出的是蒸馏水．
故答案为：蒸发液体看是否结晶．
故答案为：（1）研钵．
（2）蒸发皿，来回移动酒精灯的方法．
（3）ABDEG．
（4）AD
（5）计算、BDEF．
【请你解决】
（6）蒸发液体看是否结晶
（2）在加热食盐蒸发时，除了所给的仪器，还需要盛放液体的加热装置，故答案为：蒸发皿，
蒸发时用到铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外，还需要用到蒸发皿；蒸发时为尽量减少飞溅，除连续搅拌外还可采取来回移动酒精灯的方法；
（3）根据精盐制得率=
| 精盐的质量 |
| 粗盐的质量 |
A、食盐没有全部溶解即过滤，造成滤液中食盐的量减少，蒸发后精盐的质量比正常值偏小，则精盐制得率较低，符合题意；
B、蒸发时食盐飞溅剧烈，部分食盐溅出，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意；
C、蒸发后，所得精盐很潮湿，含有部分水分，造成精盐质量增加，则精盐制得率较高，不符合题意；
D、器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上，精盐质量减少，则精盐制得率较低，符合题意；
E．溶解含有泥沙的粗盐时，搅拌的时间不足就直接过滤，氯化钠没有全部滤出，符合题意；
F．溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水的量过多，不符合题意；
G．转移溶液时玻璃棒烧杯未用水冲洗到容量瓶中，氯化钠偏少，符合题意；
H．过滤时，玻璃棒靠在一层滤纸，导致滤纸破损，制得氯化钠不纯，不符合题意．
故制得率较低，其可能原因是：ABDEG．
（4）
A、浸洗前后，食盐水中的溶质氯化钠的质量不变，但是，溶液中又溶解了一些氯化镁，使溶液质量增大，而溶质质量比上溶液质量就是溶液质量分数，所以氯化钠的质量分数减小，故A正确，
B、氯化镁在氯化钠溶液中的溶解量是有限的，如果浸洗后氯化镁的量达到了饱和状态，就不会再溶解了，故B错误，
C、浸洗前后食盐水组成不变，说法错误，氯化镁溶解其中，故C错误，
D、粗盐的颗粒越小，与溶液的接触面积越大，在浸洗后，氯化钠中的氯化镁就越少，故D正确．
故说法中正确的是：A、D．
（5）A．用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；
B．称氯化钠的时候左盘放了滤纸，右盘没放，则氯化钠偏少；
C．把量筒中的水转移到配制溶液的烧杯中时有少许洒出，使溶解时所加水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；
D．氯化钠晶体不纯，导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
E．将氯化钠溶液装入细口瓶时，有少许洒出；氯化钠溶液的质量分数偏小；
F．盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
故导致所得溶液溶质质量分数偏小的是：BDEF．
【请你解决】溶质质量为：50g×10%=5g，需水：50g-5g=45g；
所以方案一为：5g食盐固体和45g水．
100g20%的食盐溶液中含溶质：100g×20%=20g；
设需要20%的食盐溶液质量为x，x×20%=5g，解得x=25g，需水：50g-25g=25g；
所以方案二为：25g20%的食盐溶液和25g水．
（6）蒸馏水和氯化钠溶液都是无色、无味的液体，不能通过观察颜色、闻气味来鉴别蒸馏水和氯化钠溶液；一般不能通过品尝液体的味道来鉴别物质；鉴别蒸馏水和氯化钠溶液的正确方法是：加热蒸发两种液体，加热到一定程度时，有晶体析出的是氯化钠溶液，始终无晶体析出的是蒸馏水．
故答案为：蒸发液体看是否结晶．
故答案为：（1）研钵．
（2）蒸发皿，来回移动酒精灯的方法．
（3）ABDEG．
（4）AD
（5）计算、BDEF．
【请你解决】
| 试剂用量 | |
| 示例 | 15%的食盐溶液33.3g．水16.7g |
| 方案一 | 5g食盐固体和45g水 |
| 方案二 | 25g20%的食盐溶液和25g水 |
点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．
练习册系列答案
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A、 |
B、 |
C、 |
D、 |