题目内容
图示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：（1）电解水时，将
（2）电解一段时间后，A、B两管水位均下降，其中a管水位下降快，其原因是
（3）气体a为
A、B两管理论上得到的气体体积比为
（4）这一化学变化的文字表达式是
（5）你认为上述实验现象可以说明的事实有：①
②
分析：（1）水分解时需要通电，利用电能把水分解为氢气、氧气；
（2）水电解，与负相连的试管内产生氢气体积是与正极相连的试管内产生氧气体积的2倍；
（3）氢气是一种具有可燃性的气体，与空气混合点燃易爆炸；用带火星的木条检验氧气；
（4）分解反应：一种物质生成两种或两种以上物质的反应；
（5）分析实验现象，总结实验所能说明的事实．
（2）水电解，与负相连的试管内产生氢气体积是与正极相连的试管内产生氧气体积的2倍；
（3）氢气是一种具有可燃性的气体，与空气混合点燃易爆炸；用带火星的木条检验氧气；
（4）分解反应：一种物质生成两种或两种以上物质的反应；
（5）分析实验现象，总结实验所能说明的事实．
解答：解：（1）水通电分解，消耗电能；
故答：电；
（2）与负极相连的a试管内产生氢气，氢气体积是氧气体积的2倍；
故选A，a管产生的氢气的体积比b管产生的氧气的体积大；
（3）与负极相连的a试管内产生氢气，氢气具有可燃性，不纯净的氢气点燃易发生爆炸，所以点燃氢气前应检验纯度；水电解生成氢气和氧气的体积比2：1；氧气可用带火星的木条进行检验；
故答：氢气；可燃；验纯；2：1；用带火星的木条放在试管口，复燃，证明是氧气；
（4）水在通电下分解生成氢气和氧气，反应特点“一变多”，属于分解反应；
故答：水
氢气+氧气；分解；
（5）组成氢气的氢元素、组成氧气的氧元素均来自水，所以，水由H、O元素组成；水分子由氢原子、氧原子构成；
故答：水是由氢、氧两种元素组成；水分子由氢原子、氧原子构成等．
故答：电；
（2）与负极相连的a试管内产生氢气，氢气体积是氧气体积的2倍；
故选A，a管产生的氢气的体积比b管产生的氧气的体积大；
（3）与负极相连的a试管内产生氢气，氢气具有可燃性，不纯净的氢气点燃易发生爆炸，所以点燃氢气前应检验纯度；水电解生成氢气和氧气的体积比2：1；氧气可用带火星的木条进行检验；
故答：氢气；可燃；验纯；2：1；用带火星的木条放在试管口，复燃，证明是氧气；
（4）水在通电下分解生成氢气和氧气，反应特点“一变多”，属于分解反应；
故答：水
| 通电 |
（5）组成氢气的氢元素、组成氧气的氧元素均来自水，所以，水由H、O元素组成；水分子由氢原子、氧原子构成；
故答：水是由氢、氧两种元素组成；水分子由氢原子、氧原子构成等．
点评：水电解的实验中，注意区分：电极与气体的关系，正极产生氧气，负极产生氢气．
练习册系列答案
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