题目内容

20.下列实验设计能达到实验目的是 (  )
 选项 A B C D
 实验设计    
 实验目的 探究可燃物燃烧的两个条件 验证质量守恒定律 分离出天然水中的可溶性杂质测定空气里氧气的含量
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 A、根据薄铜片上的白磷和红磷燃烧情况,进行分析判断.
B、根据碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析判断.
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法.
D、所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.

解答 解:A、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,薄铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触,温度能达到白磷的火点,温度不能达到红磷的着火点;可得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点,故选项实验设计不能达到实验目的.
B、碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的.
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,用过滤的方法不能分离出天然水中的可溶性杂质,故选项实验设计不能达到实验目的.
D、红磷本身是固体,能在空气中燃烧,生成五氧化二磷固体,图中装置能用于测定空气里氧气的含量,故选项实验设计能达到实验目的.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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