下列实验现象描述不正确的是( )A．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.蜡烛可以被点燃B．铁丝在氧气中剧烈燃烧.火星四射.放出大量的热.生成一种黑色固体C．红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰.产生刺激性气味气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛可以被点燃
	B．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体
	C．	红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
	D．	硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体

分析 A、根据蜡烛燃烧的实验进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

解答解：A、用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛可以被点燃，故选项说法正确．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．

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8．下列成语描述的变化中，既包含物理变化又包含化学变化的是（　　）

（1）将一根火柴点燃，有甲、乙两种放置方式，你认为按乙（甲或乙）方式放置，火柴会燃烧更剧烈、更彻底．
（2）请根据燃烧的条件判断下列灭火原理（只回答最主要的一条）．
a．住宅起火，消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水使温度降低到可燃物的着火点以下；
b．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉清除可燃物（或使可燃物与火源隔离）．

6．在充满空气的容器中，经测定含有氮气7.8L，则该容器的总体积约为（　　）

13．

水在我们的生活中有着不可替代的作用，请你根据自己所学的关于水知识完成下面的空格．
（1）小冬同学制作的简易净水器如图所示：
①活性炭的作用是吸附．
②净化后是硬水还是软水？我认为可用肥皂水来检验．
③长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用蒸馏（或煮沸）的方法．
（2）2013年3月22日至28日是“中国水周”，水周活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列做法中符合这一主题的是BE（填序号）．
A．生活垃圾深埋地下B．用喷灌方式浇灌农田C．使用含磷洗衣粉D．用化肥代替农家肥 E．使用节水型马桶
（3）我们已学过的有水生成的分解反应的文字表达式为：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．

3．

某同学在实验室用如图所示装置制备氧气并探究氧气的性质．
（1）图中用来加热的仪器名称是酒精灯，如果该同学忘在试管口放一小团棉花，将会导致高锰酸钾粉末进入导管．
（2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（3）该反应的文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；为防止水倒流，实验结束时应进行的操作为先移导管，后熄灭酒精灯．
（4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是：木炭剧烈燃烧，发出白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化．

10．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（　　）

	A．	金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价
	B．	分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
	C．	氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
	D．	物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物

7．研究发现，小分子团水具有饮用量少、在人体储留时间长、排放量少等特点，一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量．下列关于小分子团水的说法中正确的是（　　）

	A．	水的化学性质被改变了
	B．	小分子团水中水分子停止了运动
	C．	小分子团水中的水与普通水的物理性质略有不同
	D．	小分子团水的水分子比普通水分子的体积小

8．人体中某些体液的pH：血液7.35-7.45、胃液0.8-1.5、尿液5.0-7.0、唾液6.5-7.5．其中酸性最强的是（　　）

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