Question

10．在“宏观”“微观”“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式．
（1）符号“Al³⁺”的名称是铝离子；
（2）“负二价的氧”的符号是$\stackrel{-2}{O}$
（3）硝酸铵中的铵根离子的符号为NH₄⁺
（4）若“”表示一个氢原子，则“”表示H₂（填化学符号）

Answer 1

分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答 解：（1）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Al³⁺表示铝离子；
（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以负二价的氧，故可表示为：$\stackrel{-2}{O}$；
（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铵根离子可表示为NH₄⁺；
（4）若“”表示一个氢原子，则“”表示由两个氢原子构成的氢分子，其符号为：H₂；
故答案为：（1）铝离子； （2）$\stackrel{-2}{O}$；  （3）NH₄⁺；（4）H₂

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．