题目内容
下列做法不符合绿色化学的是
A．分类回收、利用垃圾，减少资源浪费
B．推广使用一次性筷子，减少疾病传染
C．汽车使用尾气净化装置，减少有害气体排放
D．开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源
B
【解析】
试题分析：根据“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，尽可能使原料的利用率提高进行解答。分类回收、利用垃圾，既减少污染又节约资源，A正确；推广使用一次性木筷是错误的，因为树木能通过光合作用吸收二氧化碳，减缓温室效应，同时生产一次性筷子需要消耗能源，B错误；汽车使用尾气净化装置将汽车尾气中的CO、NO等污染大气的气体转换为无毒的氮气和二氧化碳，减少有害气体排放，C正确；开发太阳能、风能等新能源，推广使用清洁能源既可以减少空气污染物的排放又可以减少使用化石能源，D正确．故选B．
考点：绿色化学
小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。
【查阅资料】
（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。
（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。
（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色。
【提出猜想】
氢氧化亚铁是浅绿色。
【实验过程】
在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液，观察现象。请补充完成下表：
| FeCl3溶液 | FeSO4溶液 |
滴入NaOH溶液的现象 | 生成红褐色沉淀
| 先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀。 |
化学方程式 |
①
| FeSO4+2NaOH = Fe(OH)2↓+Na2SO4 Fe(OH)2 + ② + H2O = ③ (完成并配平此化学方程式) |
【学习交流】
（1）氢氧化亚铁是 ① 色而不是浅绿色。
（2）小军联系到CO2与C的反应，认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液。你认为小军的理由是 ① 。
（16分）“家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识。
（1）分析下列与食品有关的物质，回答问题：
① 碳酸饮料中常加入防腐剂——苯甲酸（C6H5COOH）。该防腐剂属于 （填“有机物”或“无机物”）。
② 常用的食品干燥剂——生石灰（如下图），其干燥吸水的原理是 （用化学方程式表示）。分析图中“不可食用”的原因是 （写一点）。
③ 常用的食品脱氧剂——还原性铁粉，其脱氧原理是：
常温下铁与 和 共同作用而生锈。
（2）表1为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
名 称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢与异味 | 漂洗使衣物色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
表1
①不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是 （用化学方程式表示）。欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用 （填标号）。
A．pH试纸 B．酚酞溶液 C．石蕊溶液
② 往“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰，观察到的现象是__________________，
反应的化学方程式为 。
③“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应
原理为：NaClO + 2HCl = NaCl + X↑ + H2O ，则X的化学式为 。
