题目内容

10．下列四种量中，其国际单位制单位为一的是（　　）
A．体积B．原子量C．原子质量D．分子质量

分析 根据体积、原子量（即相对原子质量）、原子质量、分子质量的国际单位制单位，进行分析判断．

解答 解：A、体积的国际单位制单位为m3，故选项错误．
B、原子量（即相对原子质量）是一个比值，单位是“1”，常省略不写，故选项正确．
C、原子质量的国际单位制单位为Kg，故选项错误．
D、分子质量的国际单位制单位为Kg，故选项错误．
故选：B．

点评 本题难度不大，了解体积、原子量（即相对原子质量）、原子质量、分子质量的国际单位制单位即可正确解答本题．

练习册系列答案
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20．下列关于氢氧化钠的描述错误的是（　　）
A．对皮肤有强烈的腐蚀作用B．暴露在空气中易潮解
C．是常见的碱，俗称纯碱D．在生活中可用来除去油污
1．氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中各反应时观察不到明显的现象，为了确定其反应是否发生，某班同学设计了不同的实验方案进行探究：
（1）方案一：向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞，不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌．如果实验现象是红色消失就可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应；其化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（2）方案二：向装有一定量稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡后再向其中滴加碳酸钠溶液，如果有气泡产生，则说明氢氧化钠溶液与稀硫酸没有发生化学反应．你认为方案二的结论正确吗？
不正确（填正确或不正确），理由是：当稀硫酸还没被完全中和的时候，滴加碳酸钠溶液也有气泡产生；
（3）下列实验方案中，能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的是AB（填序号）．
A．用pH试纸测定氢氧化钠的pH值，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7
B．用温度计测氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升
C．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成．
18．实验室制取气体的装置如图所示，请根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是A（填标号，下同），写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查．若用E装置收集氧气，实验完毕后的操作是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精，以防止水倒吸，炸裂试管．
（3）B装置用于制取的气体可以是O2（写一种），写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是A，气体的收集装置可选用C或E（写一种）．
5．下列物质中属于纯净物的是（　　）
A．空气B．粗盐C．石油D．液氧
15．不饱和溶液在温度不变的条件下，蒸发部分溶剂后又有溶质析出，则对剩余溶液的下列叙述正确的是（　　）
A．溶液变成饱和溶液B．溶液仍是不饱和溶液
C．溶剂的质量与原溶液一样D．溶质的质量与原溶液一样
2．氨常用来生产化肥，也可由氮气和氢气反应生成．如图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比．
（1）由图可知，在什么条件下氨的产量较高？A．
A．相对较低的温度和较高的气压
B．相对较高的温度和较高的气压
C．相对较低的温度和较低的气压
D．相对较高的温度和较低的气压
（2）在生产中常将氨气转化为碳酸氢铵（NH4HCO3）．碳酸氢铵是一种常用的氮肥，求碳酸氢铵中氮元素的质量分数？
（3）一农户向自家的农田中施用了含碳酸氢铵质量分数为95%的肥田粉100千克（杂质不含氮），那么他向自家的农田中施用了多少千克的氮元素？
19．如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）用双氧水和二氧化锰来制取干燥 纯净的氧气时，可选用的发生、收集装置组合是AB或AD（填字母），其中二氧化锰起催化作用．
（3）在已学的气体实验室制法中，只能用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是CO2（填化学式），请写出实验室制取该气体的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验该气体时用装置E（填字母），观察到的现象是澄清石灰水变浑浊．
20．标签向着手心的原因是防止残留瓶口的药液流下来腐蚀标签．

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