题目内容

13．物质的用途与性质密切相关．下列说法不正确的是（　　）
A．干冰用于人工降雨，因为干冰升华吸热
B．活性炭能够除去异味，是因为活性炭具有吸附性
C．C、CO、H2常用来冶炼金属，是因为它们都具有可燃性
D．洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂具有乳化功能

分析 A、根据干冰升华吸热进行解答；
B、根据活性炭具有吸附性进行解答；
C、根据C、CO、H2具有还原性进行解答；
D、根据洗涤剂具有乳化功能进行解答．

解答 解：A、干冰升华吸热，所以干冰用于人工降雨，故A正确；
B、活性炭具有吸附性，所以活性炭能够除去异味，故B正确；
C、C、CO、H2具有还原性，所以C、CO、H2常用来冶炼金属，故C错误；
D、洗涤剂具有乳化功能，所以洗涤剂常用来洗涤油污，故D正确．
故选：C．

点评 本题考查了物质的性质和用途等方面的知识，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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3．在水中能大量共存且形成无色溶液的一组离子是（　　）
A．Cu2+、SO42-、H+B．Na+、K+、NO3-C．Ba2+、SO42-、NO3-D．NH4+、Cl-、OH-
4．我国新修订的《环境空气质量标准》颁布后，各地采取多种措施提高空气质量．下列措施中，不利于提高空气质量的是（　　）
A．禁止燃放烟花爆竹
B．将盗版光盘泼上汽油燃烧处理
C．控制PM2.5的排放，以减少雾霾天气
D．向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放
1．某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如图，其中不正确的是（　　）
A．
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量
B．
向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C．
向足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D．
在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌
8．甲同学在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问．于是将其带到学校，在老师的指导下，与小组同学一起展开探究．
【查阅资料】
①制取漂白液的原理：Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO；
②漂白液的漂白原理：NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2═Na2CO3+2HClO，生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色；
③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用．
【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？
【实验探究】该小组的实验报告如表：
实验操作实验现象实验结论
取适量该漂白液与烧杯中，放入有色布条布条没有明显变化该漂白液已完全失效
小组同学对失效后漂白液的主要成分很感兴趣，纷纷提出猜想并作进一步探究．
【提出猜想】小立猜想有：NaCl；小英猜想有：NaCl、Na2CO3；
小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH
【设计方案】小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证小立的猜想成立．为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：
 实验步骤 预期实验现象 实验目的或预期结论
 步骤①：取少量该漂白液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，静置，观察 产生沉淀 目的：除去Na2CO3
 步骤②：取上层清液于试管中，
滴入无色酚酞试液观察		试液变红（或试液无明显变化） 结论：小洁（或小英）猜想成立；否则，另一位同学猜想成立
最后，他们综合小组同学的设计，经实验得出了结论．
18．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）
A．甲的溶解度比乙大
B．t2℃时，将20g甲物质加入到50g水中，可得到70g溶液
C．t2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数大于30%
D．可采用降低温度的方法使乙的不饱和溶液变为饱和溶液
5．某化工厂排出的废液中含有一定量的AgNO3．化学兴趣小组同学收集了一些该化工厂排出的废液，准备将其中的银以单质的形式进行回收．他们进行了如下的实验活动
【设计方案】
①加入比银活动性强的金属单质；②除去金属混合物中的杂质．
【小组讨论】
①选择加入的金属．甲同学认为：向废液定中加入过量的铜粉，则得到银和铜的金属混合物；乙同学认为：向废液中加入过量的铁粉，则得到银和铁的金属混合物．
你认为乙，（填“甲”或“乙”）同学的方案更合理，原因是铁比铜更容易被除去；
②除去银粉中混有的金属．向上述所得的金属混合物中加入的试剂是稀盐酸，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【进行实验】进行实验：实验过程图示如图

操作a是过滤，滤液B中溶质的化学式是FeCl2、HCl；
【产品验证】
请你设计一种简单的化学实验检验得到的银粉中是否含铁粉：取少量固体滴入稀盐酸或稀硫酸，看是否有气泡放出等．
15．写出下列反应的文字表达式，并注明基本反应类型：
（1）将双氧水和二氧化锰混合制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气（分解反应）
（2）加热高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）
（3）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）
（4）红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）
（5）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气（分解反应）
（6）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
16．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
（1）P点的含义30℃时甲的溶解度是60g；
（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有增加甲物质（或蒸发溶剂、降低温度）（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶（或冷却热饱和溶液）的方法提纯甲．
（3）20℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为28.6%（计算结果保留到0.1%）．
（4）从图中还可获得的信息是t℃时甲乙两物质的溶解度相等（合理均可）（答出一条）．

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