题目内容
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 人的血液呈碱性,则人的体液都呈碱性
B. NaCl溶液能够导电,则所有液体都能导电
C. KNO3溶液无色透明,则无色透明的液体都是溶液
D. 酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液
春节期间小明对当地雨水的酸碱度进行了检测。他将收集的雨水,每隔5min用pH计检测一次,其pH值如表。
测定时间 | 8:05 | 8:10 | 8:15 | 8:20 | 8:25 | 8:30 |
pH | 4.94 | 4.92 | 4.90 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
(1)为了判断雨水酸度是否正常,他做了如下对比实验:将足量CO2气体通入蒸馏水中,检测所得溶液的pH为5.60,有关反应的化学方程式为____________________________。据此得出,他收集的雨水是否为酸雨?________(选填“是”或“否”)。在检测期间,雨水的酸度随着时间的变化逐渐________________(选填“增强”或“减弱”);
(2)经调查,近几天空气中SO2、NO2含量明显增多,小明很纳闷:春节期间,工厂大多停产,运输车辆也比往日减少,空气中SO2、NO2怎么会增多呢?耳边鸣响的鞭炮声使他恍然大悟,鞭炮爆炸会产生SO2、NO2等污染物,小明通过查询资料得知,SO2(或NO2)的化学性质与CO2相似。他设计用氢氧化钠溶液来吸收鞭炮爆炸时产生的SO2(或NO2),请写出有关反应的化学方程式:________________________________________。
某校化学课堂围绕酸、碱的化学性质开展自主探究活动,请你参与学习。
(1)向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为________________________________。
(2)在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时,某小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,因此未观察到明显现象。该小组同学对反应后所得溶液的成分产生疑问。
【假设猜想】针对疑问,第一组同学的猜想如下:
猜想一:只有NaCl;猜想二:有NaCl和HCl;
猜想三:有NaCl和NaOH;猜想四:有NaCl、HCl和NaOH。
第二组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的,你认为不合理的猜想是__________。
【实验探究】①第三组同学取少量该溶液于试管中,滴加________溶液,无明显变化,则溶液中一定没有氢氧化钠;
②为验证其余猜想,第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究:
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 往溶液中加__________ | 有气泡产生 | 溶液中有HCl |
方案二 | 往溶液中滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有HCl |
【得出结论】通过比较分析,猜想二是正确的。
【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定,同时指出方案二是错误的,原因是____________________________。
②小明发现,排除不合理猜想后,只做一次实验就能同时验证其余猜想,此实验方法是____________________________________。
【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用,请你举一个实例说明:____________________。