题目内容
在学习“活性炭的吸附性”时,有同学进行了以下分组实验:在装有活性炭的试管中加入一些蒸馏水,再滴入红墨水,振荡,观察现象.实验结束时发现,各组实验现象不完全一致,有的红色完全消失,有的红色变浅.同学们对这一结果产生了新的疑问:影响红墨水褪色效果的因素有哪些?
(1)他们提出了如下猜想,请你结合所学知识补充余下的两个猜想.
猜想一:吸附时间越长,褪色效果越好;
猜想二:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好;
猜想三: ;
猜想四: .
(2)设计对比实验验证以上猜想.根据表中内容,补全实验操作、预期的现象与结论.
(1)他们提出了如下猜想,请你结合所学知识补充余下的两个猜想.
猜想一:吸附时间越长,褪色效果越好;
猜想二:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好;
猜想三:
猜想四:
(2)设计对比实验验证以上猜想.根据表中内容,补全实验操作、预期的现象与结论.
| 实验操作 | 预期的现象与结论 |
| a.取四支试管,编号为①②③④.各加入10ml蒸馏水 b. c. d.观察在相同时间内四支试管中红墨水颜色的变化 |
考点:碳单质的物理性质及用途
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等,活性炭的吸附能力受压强、温度、表面积等因素的影响.
解答:解:(1)可以做出以下猜想:
猜想三:活性炭越多,褪色效果越好;
猜想四:温度越低,褪色效果越好.
故填:活性炭越多,褪色效果越好;温度越低,褪色效果越好.
(2)实验操作:a、取四支试管,编号为①②③④.各加入10ml蒸馏水;b、在①②试管中各加入一份等质量的活性炭,①中的颗粒较大,②中的颗粒较小;c、在③④试管中各加入一份等质量的活性炭,用酒精灯给③试管加热;d、观察在相同时间内四支试管中红墨水颜色的变化.
实验现象及结论:b中的实验现象:②中的褪色效果比①好;
实验结论:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好.
c中的实验现象:④中的褪色效果比③好;
实验结论:温度越低,褪色效果越好.
故填:在①②试管中各加入一份等质量的活性炭,①中的颗粒较大,②中的颗粒较小;在③④试管中各加入一份等质量的活性炭,用酒精灯给③试管加热;
b中的实验现象:②中的褪色效果比①好;
实验结论:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好.
c中的实验现象:④中的褪色效果比③好;
实验结论:温度越低,褪色效果越好.
猜想三:活性炭越多,褪色效果越好;
猜想四:温度越低,褪色效果越好.
故填:活性炭越多,褪色效果越好;温度越低,褪色效果越好.
(2)实验操作:a、取四支试管,编号为①②③④.各加入10ml蒸馏水;b、在①②试管中各加入一份等质量的活性炭,①中的颗粒较大,②中的颗粒较小;c、在③④试管中各加入一份等质量的活性炭,用酒精灯给③试管加热;d、观察在相同时间内四支试管中红墨水颜色的变化.
实验现象及结论:b中的实验现象:②中的褪色效果比①好;
实验结论:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好.
c中的实验现象:④中的褪色效果比③好;
实验结论:温度越低,褪色效果越好.
故填:在①②试管中各加入一份等质量的活性炭,①中的颗粒较大,②中的颗粒较小;在③④试管中各加入一份等质量的活性炭,用酒精灯给③试管加热;
b中的实验现象:②中的褪色效果比①好;
实验结论:活性炭的颗粒越小,褪色效果越好.
c中的实验现象:④中的褪色效果比③好;
实验结论:温度越低,褪色效果越好.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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下列有关催化剂的说法正确的是( )
| A、催化剂加快其他物质反应速率 |
| B、催化剂作为反应物可以参加化学变化 |
| C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变 |
| D、二氧化锰是催化剂 |