题目内容

(7分)横店中学化学兴趣小组的同学在做铁和硫酸铜溶液反应的实验时意外发现铁丝的表面有少量的、无色无味的气体产生,他们对该现象产生了浓厚的兴趣,想探究一下该气体的成分。
【提出猜想】猜想一:该气体是H2;猜想二:该气体是SO2;猜想三:该气体是O2
【讨论分析】进过思考分析后,同学们一致认为猜想二是错的,理由是               
并提出了猜想四:                     
【设计实验】同学们设计了如图所示的装置来验证其余的猜想

【实验步骤】⑴检查装置的气密性;
⑵先装入足量的铁粉,再加入适量的水将长颈漏斗下端液封,将铁丝改为铁粉做实验的目的是         
⑶打开活塞K1、K2,通一会儿氮气,通入氮气是为了                     
⑷关闭K1从长颈漏斗中加入一定量的硫酸铜溶液,观察现象;
⑸一会儿后在尖嘴处放一根燃着的木条,然后倒扣一只干而冷的烧杯,观察现象。
【实验现象】⑴A中                                           
⑵B处气体安静的燃烧产生蓝色火焰,烧杯内壁出现水雾。
【结论】猜想一成立
【反思】⑴长颈漏斗除了有能添加药品的作用之外,还有           的作用
⑵对于实验中的意外现象我们应该                                     
【讨论分析】SO2是一种有刺激性气味的气体,与现象不符    
H2和O2的混合物
【实验步骤】⑵增大反应物的接触面积,加快反应速率
⑶排出装置中的空气,防止爆炸
【实验现象】⑴产生气泡,有红色固体出现,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色
【反思】⑴调节装置气压(缓冲或安全等)
⑵查找原因等合理即可

试题分析:1、SO2是一种有刺激性气味的气体,与现象不符,故猜想二是错的;猜想四:可能是H2和O2的混合物;
2、因铁粉比铁丝与水接触的更充分,可以增大反应物的接触面积,加快反应速率,故将铁丝改为铁粉做实验;
3、打开活塞K1、K2,通一会儿氮气,是为了排出装置中的空气,防止爆炸;
4、【实验现象】⑴产生气泡,有红色固体出现,溶液由蓝色逐渐变成浅绿色;长颈漏斗除了有能添加药品的作用之外,还有调节装置气压的作用;
5、对于实验中的意外现象我们应该查找原因,寻找合理的答案。
点评:本题综合性较强,难度较大,同学们需要具备充分理解题中信息并有整合信息的能力。
练习册系列答案
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提出假设:假设一:滤液中只含氢氧化钠      
假设二:滤液中含氢氧化钠和氢氧化钙
假设三:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠
假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠
甲同学设计了如下实验方案:已知:Na2CO3 + CaCl2= 2NaCl+CaCO3↓(白色)
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液
若生成白色沉淀
碳酸钠过量
若无明显现象
恰好反应
试回答:
(1)写出碳酸钠溶液与石灰水反应的化学方程式      
(2)哪种假设不合理,试说明理由      
(3)乙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是      
(4)丙同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:      
实验步骤
实验现象和结论
 
 
 
(5)取18.6g氢氧化钠样品(样品中的杂质是碳酸钠),加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/10向其中逐滴加入一定浓度的稀盐酸,并同时记录放出CO2的质量和消耗盐酸的质量(所得数据如右图)。试计算:

①盐酸中溶质的质量分数为        
②样品中碳元素的质量分数为        

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