题目内容
14．区分氧气、空气、二氧化碳三种气体的最简单的方法是（ ）| A． | 用燃着的木条 | B． | 用澄清的石灰水 | C． | 观察其溶解性 | D． | 测量它们的密度 |
分析 一次性鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
解答 解：A、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体．现象明显，方案可行；
B、分别加入澄清石灰水，因空气中含有一定量的二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊，与通入二氧化碳的现象相似，难以鉴别气体是空气还是二氧化碳气体．方案不可行．
C、二氧化碳溶于水中没有现象，空气和氧气都不易溶于水，故不可行；
D、二氧化碳和氧气的密度都大于空气的密度，不易鉴别，故不可行；
故选：A．
点评 利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．
练习册系列答案
第1卷单元月考期中期末系列答案
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5．
下表为取自杭州三个地区的河流和自来水水温、pH、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家Ⅲ类水标准）．
（1）与国家Ⅲ类水标准对比，丙河中所有的指标都合格；
（2）在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图．分析该图可知，乙河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大；
（3）河水中溶解氧下降可能产生的后果（写出其中一种）：水中生物死亡．
下表为取自杭州三个地区的河流和自来水水温、pH、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家Ⅲ类水标准）．| 釆样地点 | 水温（℃） | pH | 溶解氧（mg/L） | 氨-氮（mg/L） | 高锰酸盐指数（mg/L） |
| 甲河 | 19.7 | 6.29 | 2.549 | 4.911 | 5.776 |
| 乙河 | 19.0 | 5.94 | 4.902 | 3.342 | 8.243 |
| 丙河 | 18.6 | 6.03 | 8.824 | 0.911 | 5.332 |
| 自来水 | 18.0 | 6.31 | 10.196 | 0.149 | 1.420 |
| Ⅲ类水标准 | 6～9 | ≥3 | ≤1 | ≤6 |
（2）在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图．分析该图可知，乙河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大；
（3）河水中溶解氧下降可能产生的后果（写出其中一种）：水中生物死亡．
9．下列物质的化学式书写正确的（ ）
| A． | 硫酸钠Na2SO4 | B． | 氧化铁FeO | C． | 氖气Ne2 | D． | 硝酸钙CaNO3 |
如图所示装置用于测定蝗虫呼吸作用的速率．实验装置足以维持实验期间蝗虫的生命活动，瓶口密封．图中的NaOH溶液能够充分吸收瓶中的CO2气体，据图回答：
6．10克10%的盐酸与10克10%的氢氧化钠溶液混合，混合后溶液能与下列物质反应的是（ ）
| A． | 硫酸铜溶液 | B． | 二氧化碳 | C． | 氧化铜 | D． | 硫酸 |
4．
某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．
【查阅资料】
1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2
2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．
3．HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体．
4．CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
【交流讨论】该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
【实验探究】
某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．【查阅资料】
1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2
2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应
Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．
3．HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体．
4．CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
【交流讨论】该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是氧气．
【实验探究】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，滴加品红溶液． | 溶液变红色． | 漂白粉的漂白作用已失效． |