题目内容

在海水晒盐过程中，下列说法不正确的是

A. 把海水引入贮水池时，海水的成分基本不变

B. 在蒸发池中进行风吹日晒时，海水中氯化钠的质量分数增大

C. 在结晶池中继续风吹日晒时，海水中水的质量逐渐减少

D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

练习册系列答案
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分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列物质的用途所体现出物质的具体的化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容_______ _____填一条即可）。

①氧气用于医疗急救

②工业上用一氧化碳炼铁

③用沼气煮饭

④氧气用于炼钢

⑤一氧化碳用作燃料

⑥用氢气去除铜粉中混有的氧化铜

（2）初中化学有许多实验，若按照实验的主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量等。据此应将下列实验中的A与①_____（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是②_____。

为了营造整洁的路面环境，环卫工人用清扫车清扫路面，下列说法不正确的是（　　）

A. 制造清扫车轮胎的合成橡胶属于合成有机高分子材料

B. 清扫车车体部分采用铝合金代替铁合金，可以减轻自身重量

C. 清扫车以柴油作为燃料，柴油是石油分解得到的产品

D. 清扫车工作时由化学能转化为内能最终转化为机械能

化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不完全正确的一组是（　　）

A、保护金属资源

B、归纳物质性质

①有计划、合理开采金属矿物

②加强金属制品的回收再利用

③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈

①汽油、洗涤剂都能溶解油污

②铁丝、红磷都能在空气中燃烧

③氢气、一氧化碳都能还原氧化铜

C、关注实验安全

D、解释实验现象

①不能把鼻孔凑到容器口闻药品

②不能用手接触药品

③不能尝任何药品的味道

①气体压缩，气体分子之间的间隔变小

②溶液长期放置不分层，溶液具有稳定性

③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小

A. A B. B C. C D. D

下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（　　）

A. 实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火

B. 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物

C. 实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气

D. 实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧

空气中含量最多的气体是（　　）

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

JD Pizza是吃货们喜欢的快餐美食之一，它种类繁多又营养丰富，其中的地瓜披萨更是受到人们的青睐．该披萨是在面饼上加入地瓜、青椒等原料烘烤制得．请回答下列问题

（1）地瓜披萨中能为人体提供能量的营养素主要是_____；青椒提供的营养素在人体中的作用是_____；面饼的主要成分在人体内经一系列反应，最终变为_____（填化学式），经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供_____．

（2）为了增加青椒在生长过程中的抗寒、抗旱能力，可施加的肥料是_____（填化学式）．

许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答：

(1)如图1是物质间发生化学反应的变化，其中无色溶液X是______。

A 稀盐酸 B 稀硫酸 C 氢氧化钠溶液 D 氢氧化钙溶液

(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小明设计了如图2所示实验。向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平桌面上，观察U形管(装有水)左端液面______(填“升高”或“降低”)，请写出CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式______。

(3)稀硫酸与NaOH溶液的反应也无明显现象，为证明二者发生了化学反应，小华设计了如下实验：在NaOH溶液中滴加2滴酚酞溶液，振荡，然后再逐滴加入稀硫酸，当看到______现象，证明二者确实发生了化学反应。实验中酚酞的作用是______。

(4)为证明稀硫酸与NaOH溶液的反应，小刚提出还可以测定反应前后溶液的pH：先测定NaOH溶液的pH，然后将稀硫酸逐滴加入该NaOH溶液中，振荡，当测得溶液pH______时，证明二者确实发生了化学反应。反应的化学方程式为：______。

钛和钛合金是20世纪50年代发展起来的一种重要金属，如图所示，有关钛的说法正确的是：

A. 一个Ti原子有22个中子

B. 一个Ti原子有22个电子

C. Ti的相对原子质量是22

D. 在元素周期表中Ti排在Ca的前面

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