题目内容

JD Pizza是吃货们喜欢的快餐美食之一，它种类繁多又营养丰富，其中的地瓜披萨更是受到人们的青睐．该披萨是在面饼上加入地瓜、青椒等原料烘烤制得．请回答下列问题

（1）地瓜披萨中能为人体提供能量的营养素主要是_____；青椒提供的营养素在人体中的作用是_____；面饼的主要成分在人体内经一系列反应，最终变为_____（填化学式），经过肠壁吸收进入血液成为血糖，为人体组织提供_____．

（2）为了增加青椒在生长过程中的抗寒、抗旱能力，可施加的肥料是_____（填化学式）．

练习册系列答案
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下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是（　　）

A. ①②③④对应的粒子在元素周期表中同一周期

B. 比②多一个周期少一个族的原子易得到电子

C. ②③能形成XY型化合物

D. ①③具有相似的化学性质

超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化学式为 。

（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为 。

（3）过筛的目的是拦截 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。

（4）碳化塔中反应的化学方程式为 。

在海水晒盐过程中，下列说法不正确的是

A. 把海水引入贮水池时，海水的成分基本不变

B. 在蒸发池中进行风吹日晒时，海水中氯化钠的质量分数增大

C. 在结晶池中继续风吹日晒时，海水中水的质量逐渐减少

D. 析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

四十七中学化学活动小组在一次实验中进行了如图1所示实验

先将稀盐酸滴入图1容器，然后将碳酸钠溶液滴入图1容器，观察到立即产生白色沉淀，则滴入碳酸钠溶液的过程中一定发生反应的化学方程式为_____，小组同学对无色溶液B的成分产生了浓厚的兴趣，进行了进一步的探究活动。小叶同学认为一定含有的离子是_____，一定不含的离子是_____。

（提出猜想）溶液B中还含有什么离子？

（实验探究）如图2

（评价交流）请对小脉同学由实验所得的结论进行评价_____；

（实验结论）结合上述实验最终确定B中还含有_____（填离子符号），从而推出还不含_____（填离子符号）。

（归纳总结）在确定溶液中可能存在的离子是否存在时，当确定某些离子存在后，可利用离子之间_____确定其他离子的存在情况。

区分下列各组物质，所用的两种方法都正确的是（　　）

选项

需区分的物质

方法一

方法二

A

碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液

加入酚酞试液

加入稀盐酸

B

浓盐酸和浓硫酸

打开瓶盖观察

滴在纸上观察

C

石灰水与氢氧化钠溶液

通入二氧化碳气体

加入紫色石蕊溶液

D

生石灰和熟石灰

加水观察

加水后分别加入酚酞试液

A. A B. B C. C D. D

生产生活中的下列做法不正确的是（ ）

A. 用含有小苏打的药剂来治疗胃酸过多

B. 人被蚊虫叮咬后，涂一些肥皂液可减轻痛痒

C. 医疗上用氯化钠配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水

D. 用洗发剂洗发后，用呈碱性的护发剂护理头发

下列物质的用途中不正确的是（　　）

A. 熟石灰用于粉刷墙壁

B. 铁桶用来盛氢氧化钠溶液

C. 酸碱指示剂用于检验溶液的酸碱性

D. 氢氧化钠用于干燥二氧化碳气体

推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（　　）

A. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定是同种元素

B. 单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

C. 化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中凡是显正价的一定是金属元素

D. 原子是化学变化中不能再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子

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