题目内容
13．下列实验操作或对实验现象的描述正确的是（ ）| A． | 在量筒中稀释浓硫酸 | |
| B． | 把熟石灰和硫酸铵混合研磨，有刺激性气味的气体产生 | |
| C． | 二氧化碳能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 | |
| D． | 蒸发食盐水时，将水分蒸干后停止加热 |
分析 A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．
B、铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，进行分析判断．
C、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．
解答 解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，不能在量筒中稀释浓硫酸，故选项说法错误．
B、把熟石灰和硫酸铵混合研磨，有刺激性气味的气体产生，故选项说法正确．
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红，故选项说法错误．
D、蒸发食盐水时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．
故选：B．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
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3．小惠周末帮妈妈做家务时，发现厨房里有一包无标识的白色粉末，经询问得知可能是食盐、纯碱或小苏打．于是，小惠取一些带回学校实验室与同学一起对白色粉末的成分进行了探究．
【提出猜想】
猜想1：可能是食盐；
猜想2：可能是纯碱；
猜想3：可能是小苏打．
【查阅资料】小苏打的性质：①水溶液呈碱性；②受热易分解；③能跟氢氧化钠溶液发生反应：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O．
【实验探究】小惠取适量白色粉末，配制成溶液，按如表进行实验：
【讨论交流】同学们认为通过上述实验无法确定白色粉末的成分，原因是碳酸钠和碳酸氢钠都能与盐酸反应生成使澄清的石灰水变浑浊的气体；实验步骤②中可能发生反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（写一个）；实验步骤③中白色沉淀的成分是CaCO3（填写化学式）．
【继续探究】小惠用试管另取少量白色粉末，管口套上带导管的单孔橡皮塞，将导管末端插入澄清石灰水中，给试管加热，观察到石灰水未变浑浊，得出该白色粉末是碳酸氢钠．
【实验反思】有同学提出：该白色粉末如果放置了较长时间且未密封保存，刚买时也可能是猜想中的另一种物质，理由是厨房温度高，小苏打受热易分解．
【提出猜想】
猜想1：可能是食盐；
猜想2：可能是纯碱；
猜想3：可能是小苏打．
【查阅资料】小苏打的性质：①水溶液呈碱性；②受热易分解；③能跟氢氧化钠溶液发生反应：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O．
【实验探究】小惠取适量白色粉末，配制成溶液，按如表进行实验：
| 步骤 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
| ① | 取少量溶液，滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 白色粉末肯定不是NaCl |
| ② | 取少量溶液，滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | / |
| ③ | 取少量溶液，滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | / |
【继续探究】小惠用试管另取少量白色粉末，管口套上带导管的单孔橡皮塞，将导管末端插入澄清石灰水中，给试管加热，观察到石灰水未变浑浊，得出该白色粉末是碳酸氢钠．
【实验反思】有同学提出：该白色粉末如果放置了较长时间且未密封保存，刚买时也可能是猜想中的另一种物质，理由是厨房温度高，小苏打受热易分解．
4．下列有关CO和H2的说法，正确的是（ ）
| A． | CO密度比空气小，可用向上排空气收集 | |
| B． | H2是最清洁的燃料，实验室宜用电解水的方法制取 | |
| C． | CO和H2都具有还原性，都可用于冶炼金属 | |
| D． | CO和H2都具有可燃性，分别点燃CO和H2生成产物相同 |
1．下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ）
| A． |  某温度下，向一定质量的饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 | |
| B． |  加热一定质量的高锰酸钾 | |
| C． |  分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸 | |
| D． |  向一定质量的NaOH溶液中滴加水 |
二氧化碳是许多反应的生成物，也是重要的化工原料．
5．用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（ ）
| A． |  干燥CO2 | B． |  收集O2 | C． |  检验CO2的性质 | D． |  监控气体流速 |
3．
砷化镓是一种光源材料．根据图，下列有关镓的说法不正确的是（ ）
砷化镓是一种光源材料．根据图，下列有关镓的说法不正确的是（ ）| A． | 属于金属元素 | B． | 元素符号是Ga | ||
| C． | 相对原子质量为69.72g | D． | 原子的核电荷数是31 |