Question

1．下列A-E是初中化学教材中的5个实验，请按要求填空：

（1）A实验的实验目的是测定空气中氧气的含量．
（2）B实验中，盖紧瓶盖，充分振荡后，将会看到的现象是瓶子变扁、变瘪；如果将烧杯中的谁换成一种有颜色的试液紫色石蕊试液，还能说明该过程中有化学变化发生．
（3）C实验用于制取氧气，在装置①发生的反应方程式为2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若要用装置②收集氧气，则装置①中的导管口a应该连接装置②的b（填写b或者c）．
（4）D操作中玻璃棒的作用是搅拌，使之受热均匀；停止加热的时机是蒸发皿中出现大量固体时．
（5）通过F实验我们可以得出关于合金与金属单质的性质差异是合金硬度比纯金属大．

Answer 1

分析 （1）根据红磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析；
（2）根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析；
（3）根据实验室制取氧气的原理、氧气的收集方法等进行分析；
（4）根据蒸发操作中玻璃棒的作用和蒸发的正确操作进行分析；
（5）根据合金的硬度比组成的纯金属的硬度大进行分析．

解答 解：（1）红磷和氧气反应生成五氧化二磷，木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，所以A实验的实验目的是：测定空气中氧气的含量；
（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，所以B实验中，盖紧瓶盖、充分振荡后，将会看到的现象是：瓶子变扁、变瘪；如果将烧杯中的水换成一种有颜色的试液紫色石蕊试液，还能说明该过程中有化学变化发生；
（3）C实验可用于加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在装置①发生的反应方程式为2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，若要用装置②收集氧气，因为氧气的密度比空气大，则装置①中的导管口a应该连接装置②的b；
（4）蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌，使之受热均匀，停止加热的时机是：蒸发皿中出现大量固体时；
（5）通过黄铜和纯铜互相刻画，纯铜上出现划痕，可以说明合金的硬度比组成的纯金属的硬度大．
故答案为：（1）测定空气中氧气的含量；（2）瓶子变扁、变瘪；紫色石蕊试液；（3）2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；b；（4）搅拌，使之受热均匀；蒸发皿中出现大量固体时；（5）合金硬度比纯金属大．

点评 本题主要考查了化学中的一些常见实验，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成．