题目内容
为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是( )
A. 将气体分别通入水中 B. 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)：
（1）若A是难溶性固体物质,则C的化学式为____________, B的化学式为________,由B转化为D的化学方程式为________；
（2）若B是相对分子质量最小的氧化物,D能供给呼吸,则由C转化为B的化学方程式为________。
KClO3 中氯元素的化合价是
A. ﹣1 B. +2 C. +5 D. ﹣5
用分子、原子、质子、电子、中子、原子核微观粒子填空：
（1）构成物质的基本微粒中，_______是保持物质化学性质的最小微粒．
（2）带负电的粒子是____________；带正电的粒子是__________．
（3）__________是化学变化中的最小微粒．
下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是（ ）。
A. ①、②的化学性质相似 B. ②所示的粒子符号为Na+
C. ③在化学反应中易失去电子 D. ④中X可能为5
生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出编号所指仪器的名称：①_________；③____________。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①_____________；②____________。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小李在实验室中用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的氧气，化学方程式：________，他选择上述装置中的_______和________（填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式_______。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取二氧化碳，需要的药品是______ （填名称），写出实验室制取该气体的化学方程式________。某同学将收集的二氧化碳气体向漏斗中倾倒观察的现象是______，由此说明二氧化碳具有的性质是________。实验室中检验二氧化碳气体的化学方程式为_______
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点___________。
（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口______通入。
学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如下实验。
实验A中天平指针会______（填“左偏”、“不变”或“右偏”）。燃烧掉的石蜡的质量______（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。
如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数，从而根据换算得到二氧化碳的体积分数用。则下列说法正确的是（ ）
A. 两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排空气法
B. 根据题意及图示，向上排空气法收集二氧化碳时，将燃着小木条置于瓶口，熄灭，说明二氧化碳已经 100%满了
C. 根据题意和图示，排水法得到的二氧化碳更为纯净
D. 排空气法收集的气体中二氧化碳体积分数的是 94.2%
