题目内容
研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
[研究方案]先称取13.3g 的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
[解决问题]实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2气体的质量关系如图所示．
填写下表：（计算结果保留小数点后一位）
| Na2CO3的质量/g | ________ |
| 变质NaOH的质量/g | ________ |
| NaOH的变质程度 | ________ |
[发现问题]根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？
分析：在变质的氢氧化钠中滴加盐酸，盐酸与碳酸钠产生二氧化碳气体，根据二氧化碳气体的质量可确定碳酸钠的质量．通过图示我们发现刚滴加盐酸时并没有产生二氧化碳气体，以此为突破口分析解答即可；
解答：由图示可知产生的二氧化碳的质量为2.2g；
设生成2.2g二氧化碳时需要的碳酸钠质量是x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
x=5.3g
则由碳酸钠的质量为5.3g，设反应的氢氧化钠的质量为z
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
80 106
z 5.3g
y=4g
则氢氧化钠的变质程度为
×100%=33.3%．[继续探究]没变质氢氧化钠质量为13.3g-5.3g=8g
设参加反应氯化氢的质量为m
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
8g m
m=7.3g；
盐酸的质量=
=50g．[发现问题]根据图形可以看出NaOH被完全中和后（盐酸量为50g），滴加盐酸，为什么没有立即产生CO2气体．
故答案为：[解决问题]：
| Na2CO3的质量/g | 5.3 |
| 变质NaOH的质量/g | 4.0 |
| NaOH的变质程度（用质量分数表示） | 33.3% |
[发现问题]出NaOH被完全中和后（盐酸量为50g），滴加盐酸，为什么没有立即产生CO2气体．
点评：本题难度较大，主要考查了通过图象分析有价值的数据，然后根据化学方程式进行有关量的计算，培养学生的分析能力和解决问题的能力．
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34、某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物．（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如图，请你帮助他完成相关内容．
| 制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
| 氧气 | 氯酸钾和二氧化锰 | ||
| 二氧化碳（干燥） | 大理石和稀盐酸 |
K2时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及
位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na2O2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：
（4）丁同学打开K2、关闭K1，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
a．烘干b．溶解c．过滤d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是
A．酒精灯B．烧杯C．玻璃棒D．漏斗E．量筒
（6）小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有
CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．
（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。
（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．
（3）查阅资料：①绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一→有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量
（4）实验：
| 操作步骤 | 简答 |
| ① 将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂． C中放入绿色植物 | ① A装置的作用是 ② B装置的作用是 ③ C处玻璃罩不能透光的原因是________________
|
| ② 往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 | ④ A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊 ⑤D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊 |
（5）结论与讨论：①判断这个探究实验________（填“成功”或“不成功”）；
②如果该研究性学习小组探究实验不成功，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的一个原因：________________________________。
某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有
CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．
（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。
（2）设计方案：使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用，检验呼吸过程中产生的气体．
（3）查阅资料：①绿色植物光合作用过程：水+二氧化碳一→有机物+氧气
②绿色植物呼吸作用过程：有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量
（4）实验：
| 操作步骤 | 简答 |
| ① 将各装置按上图 所示连接好并装入化学试剂。C中放入绿色植物 | ① A装置的作用是 ② B装置的作用是 ③ C处玻璃罩不能透光的原因是________________
|
| ② 往A的导管口缓缓连续 鼓入空气一段时间 | ④ A装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊 ⑤ D装置中应观察到的现象是石灰水变浑浊 |
（5）结论与讨论：①判断这个探究实验________（填“成功”或“不成功”）；
②如果该研究性学习小组探究实验不成功，原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的一个原因：________________________________。