题目内容

5．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息．
请回答下列问题：（填序号）
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是AB．
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似C；
（3）从E图中你获得的信息有原子序数为20（答一条）

分析 （1）质子数相同的粒子属于同一种元素；（2）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质；（3）根据元素周期表中各量表示的意义考虑．

解答 解：（1）质子数相同的粒子属于同一种元素，由图可知A、B两种粒子的质子数相同．
（2）最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质．A粒子的最外层电子数为6，与其相同的是C．
（3）由图中数据可知该原子原子序数是20，相对原子质量是40.08，属于金属元素等．
故答案为：（1）AB；（2）C；（3）原子序数为20等．

点评 了解元素周期表的特点及其应用，掌握元素的概念：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称，以及原子的结构特点是解题的关键

练习册系列答案
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4．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　）
A．氧原子和硫原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
16．在某次实验中，小凯的实验桌上准备了如图1的仪器和药品：

请回答：
（1）指出图1中编号仪器的名称：a铁架台；b烧杯；
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯能制取二氧化碳气体，制取气体涉及的反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若增加酒精灯（填一种玻璃仪器名称）还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置（药品另选），反应的化学方程式为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO3+O2↑．
（3）如图2是小凯完成该实验主要操作过程的示意图，其中有错误的有II、IV（填编号）

（4）小凯将制取的气体通人图3装置，发生的现象是燃烧的蜡烛自下至上先后熄灭，由此说明该气体具有的物理性质是二氧化碳的密度比空气大．
（5）小凯用图4装置来测量生成的气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对实验的结果没有（填“有”或“没有”）明显影响．
13．回答下列问题：
（1）水是一种重要的自然资源．
①水厂处理水时，有时会向水中加生石灰，此过程发生的是化学（选填“物理”或“化学”）变化．②日常生活中，降低水硬度的方法是煮沸．
（2）化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题：
①目前市场上有：高钙奶粉、补锌口服液等，人体缺铁可能会引起贫血．
②将如下两种物质（A．食盐  B．花生油）分别加入水中，能形成溶液的是A（填字母），再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是B（填字母）．
③在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断运动．
④在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于复合肥料．
⑤我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水．
⑥当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是移走可燃物．
⑦制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是B
A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨    B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄
C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄          D．导线：铜丝芯、塑料皮．
20．人们的生活中包含着许多的化学知识．
（1）食品包装袋常充填氮气，原因是氮气化学性质不活泼；
（2）烧水时出现白色沉淀，为判断此水是否为硬水，可用肥皂水来鉴别．
（3）为防止自行车链条生锈，可采取的措施是涂油．
（4）化石能源为我们的生活提供了不竭的动力，也对环境产生不少的影响．煤的气化是使煤变清洁能源的有效途径，原理为水蒸气通过煤（主要含碳）高温产生氢气和一种有毒的气体，写出反应的化学方程式：C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．
10．如图为元素周期表的一部分，请你根据表中信息回答下列问题：

（1）画出⑧号元素的原子得到电子后形成稳定结构的离子的结构示意图．
（2）由①、⑦、⑩号元素组成的物质的化学式（⑩号元素显+1价）HClO．
17．某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验．
资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水．实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．请根据有关信息回答下列问题：

（1）仪器a的名称是试管．
（2）利用A装置制取氨气的化学方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是B（选填装置编号）．
（4）研究性学习小组用上图E所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．该现象涉及到的性质是ABD（填字母编号）．
A．氨分子是不断运动的　　B．浓氨水具有挥发性　C．氨气有刺激性气味   D．氨气的水溶液显碱性
（5）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如图3），在小烧杯外、大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是AD（填字母编号）．
A．水和浓硫酸　　　　　　　　　　　　　　　B．水和氯化钠固体
C．水和硝酸铵固体　　　　　　　　　　　D．水和氢氧化钠固体．
14．某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　）
A．
连接仪器		B．
检查气密性		C．
量筒读数		D．
CO2验满
15．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，能形成溶液的是A
A、味精           B、芝麻油           C、辣椒粉末         D、蔗糖．

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