题目内容
下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是
A．食盐能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周围环境温度降低
C．铜能够导电 D．铜质门把手上产生绿色斑点
下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是( )
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生二氧化碳气体
C．硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体
对比是化学实验中重要的学习方法，下列为两个探究实验的改进装置，请回答问题：
（1）图A实验观察到的现象是 ，通过对比可说明CO2能与水反应．
（2）通过对比图B所示实验，加入H2O2溶液后，看到左侧试管比右侧试管中产生气泡的速率快，此外还可观察到 ，说明二氧化锰对此反应的催化效果比水泥好，分析该实验设计不合理的理由 ．
甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（ ）
A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气
下列操作方法正确的是
A．用酒精灯火焰直接加热烧杯 B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞
C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜 D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶
如图是测定空气中氧气组成的装置。某同学用此装置测定的氧气组成＜1／5。试分析可能的原因（写2条）：⑴ ⑵
鉴别氧气，空气，氮气最合适的方法是
A．分别测定三种气体的密度 B．闻气味
C．用带火星的木条分别伸入瓶内 D．用燃着的木条分别伸入瓶内
物质发生化学反应的本质特征是
A. 颜色发生变化 B. 放热 C. 有气体放出 D. 有新物质生成
保护环境人人有责，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）
A．积极植树、造林、种草
B．倡使用太阳能灯清洁能源
C．加强空气质量检测
D．节日燃放烟花
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