题目内容
保护环境人人有责，下列做法不利于减少空气污染的是（ ）
A．积极植树、造林、种草
B．倡使用太阳能灯清洁能源
C．加强空气质量检测
D．节日燃放烟花
下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是
A．食盐能溶于水，具有咸味 B．干冰可使周围环境温度降低
C．铜能够导电 D．铜质门把手上产生绿色斑点
国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指（ ）
A、铁元素 B、铁分子 C、铁原子 D、铁单质
物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途与依据的性质不相符的是（ ）
A、钨用作灯丝——熔点高
B、二氧化碳用于灭火——不支持燃烧也不能燃烧
C、铜丝用作导线——导电性好
D、氧气用于急救病人——密度比空气大
用下图装置做铁丝、硫燃烧的实验。
（1）两瓶中都盛有少量水的原因分别是 、 ，两个实验共同的实验现象是 。
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，要绕成螺旋状的目的是 ；写出铁丝燃烧的文字表达式 ；其反应的基本类型为 。
（3）硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是 。
以下是我国部分非物质文化遗产，其加工、制作过程主要属于化学变化的是（ ）
A．侗族木构建筑 B．中国结编制 C．玉屏箫笛制作 D．唐三彩烧制
下列说法中正确的是（ ）
A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳。
B．二氧化碳本身没有毒，若在空气中含量过高时会使人窒息死
C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的光合作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以树林中空气清新
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：① __________ ② ___________
（2）实验室用高锰酸钾制氧气，反应的文字表达式为 ，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同）实验时应在试管口放 ，其作用是 ； 收集装置可选用E，依据是 ， 如何证明氧气已满 。小明用G来排空气收集氧气，则气体从 端进入（c或d），保持氧气化学性质的微粒是 。
（3）小红同学在实验室制取氧气，采用了B装置，她选用的实验药品是二氧化锰和 ，反应的文字表达式为 ，也可以用装置C来制取氧气，C装置比B装置的优点是 。
（4）氨气（NH3）的密度比空气的小，极易溶于水，实验室制取氨气的反应原理是：
氢氧化钙（固） + 氯化铵（固） 氯化钙（固）+氨气+水。
那么制取并收集氨气应选用上面的 （填字母序号）
托盘天平调零后，在右盘衬纸上放置氧化铜粉末，左盘衬纸上放置1个10 g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为
A．12．7g B．10.0g C．7．3 g D．7．7 g
氯化钙（固）+氨气+水。