题目内容


 图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

 

                                

【实验操作】　

  a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1 -2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

b．在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是             。

（2）进行操作b时观察到的现象是                       。

（3）由此可以得到的实验结论是①                 ，②                。

（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是                         。（5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学符号表达式为                       。


（1）做对比（2）C中的酚酞比B中的先变红（3）分子不断运动；  温度越高，分子运动越快（4）闻不到刺激性气味或无污染更环保

（5）NH3+O2  →  H2O+N2


练习册系列答案
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下列关于化合反应和氧化反应的说法中,正确的是　(　　)

A.化合反应一定是氧化反应

B.有的氧化反应属于化合反应

C.氧化反应都不是化合反应

D.所有燃烧都是化合反应

下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．


碱式碳酸铜Cu2(OH)XCO3在高温下会分解为CuO、CO2、H2O,假设在分解过程中各元素的化合价无变化，则x的值为（   ）

A．1       B．2        C．  3          D．4

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）下图中甲是___________。

（2）在①汞②氮气③氯化钠④氦气⑤二氧化碳五种物质中，由分子构成的是________，由原子构成的是       ，由离子构成的是         。（填序号）

(3)下图为某化学反应的微观模拟图，

①丙中C、H、O元素原子个数比为              ；

②该反应的基本类型是             ；

③甲在物质的分类里面属于纯净物中的__________。

已知反应3A+2B====2C+D,A、B两种物质完全反应时质量比为3∶4,若生成C和D共140 g,则该反应消耗B的质量为(　　)

A.60 g　　　        B.80 g　　　        C.90 g　　　        D.120 g

根据质量守恒定律,下列说法正确的是　(　　)

A.燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等

B.蜡烛燃烧,固体质量减少,不符合质量守恒定律

C.水分解的质量等于生成的氢气和氧气的质量总和

D.12 g碳在40 g氧气中充分燃烧,一定能生成52 g二氧化碳

下列实验操作中正确的是（　　）

　

A．

向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

　

B．

实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

　

C．

加热后的试管应立即用冷水冲洗

　

D．

为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己


已知镁在氧气中燃烧生成氧化镁,要让6 g镁条完全燃烧,需要氧气的质量是

(　　)

A.4 g           B.1 g           C.1.5 g         D.无法计算

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