题目内容
14.化学用语是学习化学的重要工具,请写出下列微粒的化学符号:①3个镁离子3Mg2+;
②二氧化氮分子NO2;
③5个硅原子5Si;
④硝酸分子HNO3.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个镁离子可表示为:3Mg2+;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以二氧化氮分子可表示为:NO2;
③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个硅原子,就可表示为:5Si;
④分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以硝酸分子可表示为:HNO3;
故答案为:①3Mg2+; ②NO2; ③5Si; ④HNO3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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4.下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
| A. | 向稀硫酸中滴加Ba(OH)2溶液至过量 | |
| B. | ||
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| D. |
5.下列各组中的物质充分反应后,所得溶液的质量比反应前后溶液的质量减小的是( )
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2.有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸(C6H5COOH),它的化学性质和盐酸相似,可用做食品防腐剂.下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是( )
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9.分类是学习化学的一种重要方法.以下分类正确的是( )
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19.下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是( )
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6.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是( )
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是( )
| 事实 | 解释 | |
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| B | 金秋时节,丹桂飘香 | 分子是在不断地运动的 |
| C | 过氧化氢和水的化学性质不同 | 分子的构成不同 |
| D | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |