题目内容
5.对比归纳是学习化学的重要方法,请你参与下列探究活动并回答问题:(1)如图1,木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度.
(2)如图2是小明同学设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则,她的理由是变量不唯一;
(3)为探究影响物质溶解性的因素,小意同学作出了如图所示A试管和B试管的对比实验,发现B中固体可溶,A中固体几乎不溶,该对比实验说明影响物质溶解性的因素是溶剂种类;小军同学补充了如图3C所示实验,他向探究的影响物质溶解性的因素是溶质种类.
分析 根据促进燃烧的方法解答;根据实验设计中要注意控制变量解答;根据影响物质溶解性的因素解答即可.
解答 解:(1)木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,说明氧气的浓度影响燃烧的剧烈程度,故填:氧气的浓度;
(2)该实验设计中,液体的体积不同,二氧化碳的体积不同,也就是说变量不唯一,故不符合对比实验的基本原则,故填:变量不唯一;
(3)A试管和B试管的对比实验,溶剂种类不同,发现B中固体可溶,A中固体几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是溶剂种类;图3C所示实验中,溶质的类别发生了改变,因此要探究的影响物质溶解性的因素是溶质种类,故填:溶剂种类;溶质种类.
点评 本题考查的是常见实验方案的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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15.下列实验操作错误的是( )
| A. | B. | C. | D. |
13.“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法,为了检验铁生锈的条件,进行了如图(略去其中的夹持装置)所示三个对比实验.一段时间后,①中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升,②和③中均无明显变化,以下得出的结论不正确的是( )

| A. | 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 | |
| B. | 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| C. | 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| D. | 对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加 |
20.下列实验现象描述正确的是( )
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,发白光 | |
| B. | 甲烷充分燃烧产生橙黄色火焰 | |
| C. | 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成银白色 | |
| D. | 用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,放到干燥的二氧化碳中不变色 |
10.下列应用,对应的化学方程式及所属基本反应类型都正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 化合反应 | |
| B. | 过氧化氢溶液制取氧气2H2O2═2H2+O2↑ 分解反应 | |
| C. | 硫在氧气中燃烧S+O2═SO2 氧化反应 | |
| D. | 细铁丝在空气中燃烧4Fe+3O2═2Fe2O3 化合反应 |
17.如图A-D是四种粒子的结构示意图,E是铈元素在元素周期表中的信息,有关说法不正确的是( )
| A. | A-D中共有两种金属元素 | B. | C与D的元素位于同一周期 | ||
| C. | B与D的原子化学性质相似 | D. | 铈原子的电子数为58 |
12.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、二氧化碳中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧得更旺.则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是( )
| A. | 氧气、二氧化碳、空气 | B. | 二氧化碳、空气、氧气 | ||
| C. | 空气、氧气、二氧化碳 | D. | 二氧化碳、氧气、空气 |