题目内容

18．2017年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，为弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识，下列图标不适合在加油站使用的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项进行分析判断．

解答 解：可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸．
A、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志，适合在加油站使用，故选项错误．
B、图中所示标志是禁止吸烟标志，适合在加油站使用，故选项错误．
C、图中所示标志是塑料制品可回收标志，不适合在加油站使用，故选项正确．
D、图中所示标志是禁止烟火标志，适合在加油站使用，故选项错误．
故选C．

点评 本题难度不大，了解各个标签所代表的含义、加油站应注意事项是解答本题的关键．

练习册系列答案
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8．兴趣小组想测定某铁合金中铁的含量，做了如下实验，称取14克样品，放入质量为50克的烧杯中，再往烧杯中加入100克足量的稀硫酸（杂质碳不与酸反应，也不溶于水），
并对烧杯进行了四次称量，记录数据如表：
反应时间T0T1T2T3
烧杯总质量（克）164163.8163.6163.6
求（1）反应产生的氢气的质量是多少？
（2）该样品中 铁的质量分数是多少？
（3）反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？（要求写出计算过程，结果精确到0.1%）
9．如图，对装置的回答不正确的是（　　）
A．若A中产生氧气，则应选b端为进气口收集氧气
B．用C、D装置做实验，水中均有黑色溅落物生成
C．若A中产生CO2，连接A、E、F，则E中蜡烛会熄灭，F中澄清石灰水变浑浊
D．若O2流向为E→F，则E中蜡烛燃烧更旺，F中澄清石灰水出现浑浊
6．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）用化学符号表示
①两个硝酸根离子2NO3-      ②五个氨分子5NH3
③三个铝原子3Al          ④两个亚铁离子2Fe2+
（2）请从①活性炭 ②聚乙烯 ③熟石灰 ④氧气  中选择适当物质，用其序号填空：
①可用于改良酸性土壤的是③； ②可用于急救病人的是④；
③能吸附水中色素和异味的是①；④可做食品包装袋的是②．
（3）写出下列反应的化学方程式：
①稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O      ②实验室用过氧化氢制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
③镁条在氧气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO  ④曾青得铁化为铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
13．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．化学在工业、农业、科技等各个领域都有着广泛的应用．请阅读下面一段文字并填空．
（1）请用化学式来填写空格：
人体胃液中含有的酸是HCl；医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是O2．
（2）生活中可以通过简单的煮沸方法来降低水的硬度；净化水程度最高是蒸馏．
3．有 A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示关系：
已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊．
（1）写出下列物质的化学式：ACuO、CCu、ECO．
（2）写出A和E反应的化学方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
10．请结合如图1回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶．
（2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选用发生装置是A（填字母），该反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要收集相对纯度较高的O2可用D（填字母）装置收集．
（3）实验室制取CO2的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，若用F装置代替B装置进行实验，其优点为可随时控制反应的开始与停止．
①要获得纯净、干燥的CO2，除杂装置（如图2）的导管按气流方向连接顺序是B（选填字母）．
A．a→b→d→c   B．d→c→a→b   C．b→a→c→d   D．c→d→b→a

②用化学方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（4）硫化氢气体有毒，溶于水形成酸，用图3收集H2S．说明其密度比空气大（填“大”或“小”）．
7．根据如图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：①长颈漏斗；
（2）实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是AF（填序号，下同）．反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）常温下块状电石（CaC2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氧化钙，该反应的化学方程式是CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂．图中适合制取乙炔气体的发生装置有C；
（4）实验室制取CO2的实验结束后，从反应残留物中提取固体溶质时，按如下流程操作：，过滤所用的玻璃仪器除烧杯、漏斗外，还有玻璃棒（填仪器名称），在蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干．
8．将质量为22.3g的氯化钠和纯碱的固体混合物完全溶于131.4g水中，加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，所加氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化如图所示．请计算恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少？（溶液中无晶体析出）

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