下列实验操作能达到预期目的是( )A．用lOmL的量筒量取9．OmL水B．用向上排空气法收集纯净的氧气C．用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉D．酒精灯不慎打翻起火.用水浇灭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

4．下列实验操作能达到预期目的是（　　）

	A．	用lOmL的量筒量取9．OmL水		B．	用向上排空气法收集纯净的氧气
	C．	用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉		D．	酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭

分析 A、根据量筒量程的选取方法考虑；
B、根据排空气法收集的气体不纯考虑；
C、根据天平只能准确到0.1g；
D、根据酒精灯着火灭火方法考虑．

解答解：A、在量取水时，应选择稍大于所要量取水体积的量筒，一次性量取，所以用1OmL的量筒量取9．OmL水，故A正确；
B、排空气法收集的气体不如排水法收集到的气体纯，应该用排水法收集较纯净的氢气，故B错；
C、天平只能准确到0.1g，不能用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末，故C错；
D、酒精灯不慎打翻起火要用湿毛巾盖灭，或用沙子盖灭，故D错．
故选：A．

点评化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

相关题目

长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。

（1）提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢?

（2）进行猜想：甲同学认为：生成氧化钙和氧气；

乙同学认为：生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。

你认为_______同学的猜想是错误的，用化学方程式解释其原因__________________。

（3）设计实验：探究另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中。

实验方法

实验现象

实验结论

①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，将

_________伸进试管中。

______________

有氧气生成

②取实验①静置后的上层清夜，通入CO2。

溶液变浑浊

有_______生成

（4）过氧化钙中氧元素的化合价为_______；运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是____________________。

16．山东省潍坊市昌乐县被称为“宝石之乡”，主要生产蓝宝石，还有一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿，它的化学式是Be₃Al₂（SiO₃）₆，其中硅元素的化合价为+4价，则铍元素（Be）的化合价为（　　）

12．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置如图．请按要求填空：

（1）A实验玻璃管②中产生的气体是氢气；正负两极产生气体的质量比：1：2．
（2）B实验过程中，两活塞要不断的交替推动，理由是：使空气中的氧气充分与铜发生反应．如果实验数据小于21%，可能原因是装置漏气等（写出一点）；
（3）C中Y形导管放于桌面，实验中可观察到的现象湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化；用化学方程式解释结论H₂O+CO₂=H₂CO₃．
（4）D中a仪器的名称是长颈漏斗用D制取氧气的化学方程式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

19．如图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图．

请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D、E粒子共表示4种元素；属于同种元素的是A、B（填序号）；化学性质相似的是：C和D（填序号）；属于离子的是A（填序号）．E中X=8．
（2）A、B、C中表示的金属元素与非金属元素所形成的化合物的化学式为AlCl₃．
（3）HClO₄是一种重要的化学分析试剂，其中Cl的化合价为+7．
（4）用化学符号表示：①铝离子Al³⁺；②3个铝原子3Al；③氧化铝Al₂O₃．

9．下列化学反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（　　）

	A．	镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 氧化镁		B．	氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气
	C．	石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水		D．	水 $\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气

15．已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%．向这种溶液中加入少量的二氧化锰，充分反应后，过滤，所得液体中氢元素的质量分数约为（　　）

11．

在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习重要的学习方法．如图是初中常见化学概念之间的相互关系．写出A、B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式．

	A	B	C	D
物质类别	酸	碱	盐	氧化物
化学式	H₂SO₄	NaOH	Na₂SO₄	Na₂O、SO₂、SO₃、H₂O

12．

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟；
④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛；⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
请回答以下问题：
（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③．
（2）按要求填写下列实验现象及其结论．

探究步骤	对实验的观察和描述
点燃前	（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮于水面，难溶于水．结论：石蜡的密度比水小．
燃着时	（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在a处（填字母）的火柴梗的最先碳化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现变浑浊．结论：蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳．
熄灭后	吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．

结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳．

试题分类